A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) representa um crescente problema de Saúde Pública
no Brasil, visto que um em cada cinco brasileiros é portador desse distúrbio, o qual já é notificado como a terceira causa de morte no mundo. Estima-se que há 600 milhões de
hipertensos no mundo. A HAS é...

A Hipertensão Arterial Sistêmica (HAS) representa um crescente problema de Saúde Pública
no Brasil, visto que um em cada cinco brasileiros é portador desse distúrbio, o qual já é notificado como a terceira causa de morte no mundo. Estima-se que há 600 milhões de
hipertensos no mundo. A HAS é classificada como uma doença multifatorial, em que o meio
ambiente exerce influência direta na sua origem. Seu aparecimento está relacionado ao estilo de vida inadequado, somado aos fatores sociodemográficos, como sexo, idade, raça e hereditariedade, e aos fatores de risco, como o sedentarismo, o estresse, o tabagismo, o alcoolismo, o uso inadequado de medicamentos prescritos e a má alimentação. A HAS
apresenta especificidades tais como ser crônica e assintomática. Entre as várias barreiras à aderência ao tratamento, incluem-se mudança de comportamento, falta de compreensão sobre o problema, tempo de espera para consulta, dentre outras. Com base na realidade vivenciada na atenção básica e pelo conhecimento sobre doenças cardiovasculares, desenvolveu-se o presente estudo com o objetivo de analisar as mudanças percebidas após a aplicação da tecnologia educativa baseada no Modelo de Crença em Saúde (MCS). Os resultados da pesquisa incentivaram a construir dois artigos: o primeiro, Idosos hipertensos ? análise do saber sobre o controle da HAS, de abordagem quantitativa, que descreve o saber dos idosos sobre as condutas de controle da hipertensão arterial sistêmica. O segundo, intitulado Adesão do idoso hipertenso a tratamento ? uma tecnologia educativa embasada no modelo de crença em saúde, de abordagem qualitativa, com o objetivo de analisar as mudanças comportamentais em idosos hipertensos na adesão a tratamento com a aplicação de uma tecnologia educativa embasada no modelo de crença em saúde. Os resultados desses estudos servirão como base de dados para outros estudos, com vistas a ampliar e fortalecer a promoção da saúde da população idosa, bem como a prevenção às severidades da HAS.

The Systemic Arterial Hypertension (SAH) is a growing Public Health issue in Brazil, since one in five Brazilians have this disturbance, which is already ranked as the third cause of the death in the world. It is estimated that 600 million people in the world suffer from SAH. The Systemic Arterial...

The Systemic Arterial Hypertension (SAH) is a growing Public Health issue in Brazil, since one in five Brazilians have this disturbance, which is already ranked as the third cause of the death in the world. It is estimated that 600 million people in the world suffer from SAH. The Systemic Arterial Hypertension is classified as a multifactor disease, whose origin is directly influenced by the environment. Its appearance relates to an inadequate lifestyle in addition to demographic factors such as gender, age, race and genetics; and to risk factors such as sedentary life, stress, tobacco addition, alcoholism, the inadequate use of prescribed medicine and mal nourishment. SAH has specifics characteristics such as being chronic and asymptomatic. Among the various barriers of treatment adherence it can be included behavior change, lack of understanding of the problem, waiting time for consultation and others. Based on the reality experienced at the primary care and on the knowledge of cardiovascular diseases,
the present study aims to analyze the perceived chances after the application of the educational technology based on the Health Belief Model (HBM). The survey results encouraged the writing of two articles: the first, ?Seniors suffering from Hypertension ? the analyzes of the knowledge regarding the control of SAH?, has a quantitative approach, and describes the seniors knowledge regarding the control of SAH. The second, entitled ?adherence of the seniors patients to the treatment ? a educational technology based on the HBM?, has a qualitative approach, which aims to analyze the behavior changes in seniors suffering from SAH and their adherence to the treatment with the application of an education technology based on the Health Belief Model. These studies results will be used as a database to another studies aiming to broaden and strengthen the promotion of senior health, as well as the prevention to the severities of SAH.

Disponibilidade forma física: Existe obra impressa de código : 86999