A repetição de movimentos na rotina de trabalho é uma variável que, associada à freqüência e intensidade, pode determinar conseqüências danosas à saúde. A Odontologia, assim como outras profissões, possui características de trabalho que podem produzir transtornos cumulativos em razão da postura e...

A repetição de movimentos na rotina de trabalho é uma variável que, associada à freqüência e intensidade, pode determinar conseqüências danosas à saúde. A Odontologia, assim como outras profissões, possui características de trabalho que podem produzir transtornos cumulativos em razão da postura e posição de trabalho inadequado. As posturas desenvolvidas durante a formação acadêmica tendem a ser mantidas durante a vida profissional. Assim, é importante avaliar os hábitos posturais de trabalho dos acadêmicos de Odontologia e as alterações de postura que os acometem, para que, assim, atividades voltadas para uma melhor postura possam ser desenvolvidas. Desta forma, esse estudo teve como objetivo a analise do conhecimento dos acadêmicos de odontologia do estado do Ceará sobre postura, ergonomia e doença ocupacional relacionada ao trabalho; prevalência dos desvios posturais; e da prevalência de dores na coluna nestes estudantes. Estudo descritivo, transversal e quantitativo realizado em três instituições de ensino superior: Universidade Federal do Ceará, Universidade de Fortaleza e Faculdade Católica Rainha do Sertão. A coleta de dados se deu através de um questionário composto de 43 perguntas que abordavam a temática das dores de coluna e também de outras articulações, conhecimento sobre ergonomia e doenças ocupacionais relacionadas ao trabalho. Também foi realizada uma análise postural através do software de avaliação postural (SAPO). Participaram da pesquisa 149 acadêmicos e destes 43 (28,8%) se submeteram à avaliação postural. Cento e vinte e oito acadêmicos (85,9%) referiram dor na coluna, embora a intensidade dessa dor não fosse alta, com uma média de 3,5, em uma escala de 10 pontos. As dores podem ser devido à atividade laboral, pois 104 acadêmicos (69,3%) começam a sentir dor com uma ou duas horas de atendimento e percebeu-se que somente 19 acadêmicos (20,9%) afirmaram corretamente o que é ergonomia. A avaliação postural não mostrou alterações possíveis de serem relacionadas com a atividade laboral. Concluiu-se que os acadêmicos de odontologia não sabem suficientemente a definição de postura, ergonomia e doenças ocupacionais relacionadas ao trabalho (DORT?s). Apesar da baixa intensidade, a prevalência de dores na coluna lombar e cervical é alta. Adicionalmente, foram observados poucos desvios posturais no grupo de acadêmicos estudados.

The repetition of movements in high frequency and intensity can cause problems to one´s health. In dentistry, as in other work areas, the work characteristics can produce cumulative trauma disorders due to inadequate posture and work position. Postures developed during academic formation tend to be...

The repetition of movements in high frequency and intensity can cause problems to one´s health. In dentistry, as in other work areas, the work characteristics can produce cumulative trauma disorders due to inadequate posture and work position. Postures developed during academic formation tend to be mantained through professional life. Therefore, it is important to evaluate dental students posture habits as well as their posture alterations, which are important to develop activities related to adequated posture. This study aimed to analyse the Ceará state dental students knowledge regarding posture, human engineering, cumulative trauma disorders, posture deviations, as well as the prevalence of back pain in those students. Descriptive, transversal, quantitative study realized in three high education institutions: Universidade Federal do Ceará, Universidade de Fortaleza e Faculdade Católica Rainha do Sertão. Data collection was performed utilizing a 43 question questionaire regarding back pain, knowledge regarding human engineering and cumulative trauma disorders. Posture avaliation was performed utilizing the Postural Evaluation Software (SAPO). One hundred and fourty nine students participated in this study, from those, 43 (28,8%) underwent postural evaluation. One hundred and twenty eight students (85,9%) said to suffer from back pain, however, the intensity of that pain was only 3,5 (in a ten point scale). The pain could be related to their work activity, as 104 students (69,3%) said to start to feel pain one or two hours after their work activity started, and only 19 students (20,9%) correctly described the definition of human engineering. The postural evaluation did not demonstrate alterations that could be related to their work activity. It was concluded that dental students are not aware of the definitions for posture, human engineering, and cumulative trauma disorders. Despite the low intensity, there is a high prevalence of back pain. Aditionally, only negligent posture deviations were observed in the analyzed students

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