Este estudo exploratório-descritivo teve como objetivo analisar o saber ambiental humano nas APAs do município de Paracuru e a relação entre as noções dos populares e gestores sobre meio ambiente e saúde. Para tanto, foi adotada uma abordagem qualitativa aplicada numa pesquisa etnográfica. O estudo...

Este estudo exploratório-descritivo teve como objetivo analisar o saber ambiental humano nas APAs do município de Paracuru e a relação entre as noções dos populares e gestores sobre meio ambiente e saúde. Para tanto, foi adotada uma abordagem qualitativa aplicada numa pesquisa etnográfica. O estudo compreendeu duas etapas: o desvelamento e a descrição dos saberes ambientais humanos e a identificação de divergências e convergências de saberes. A coleta de dados foi realizada através da técnica de triangulação de dados de Triviños (1987), tendo sido utilizadas entrevistas semi-estruturadas, observação direta e livre, com anotações de campo. A análise de dados foi baseada na análise categorial de Bardin (1977) e na análise documental. Na análise categorial, foram adotados três eixos temáticos que designaram os campos de saber abordados: relação homem ? natureza; uso e reúso sustentável do recurso natural água e dos resíduos sólidos. Os paradigmas sistêmico e da complexidade constituíram a base epistemológica do estudo. Concluímos com a pesquisa que a questão dos saberes ambientais humanos é complexa, ao mesmo tempo que é sistêmica. Ocorre, no entanto, uma variação, em alguns momentos, na forma como os sujeitos compreendem os saberes. Isso acontece devido à diferença de paradigmas presentes no ambiente de estudo.

The target of this exploring-descriptive study was to analyze human environmental knowledge in Paracuru?s municipality EPAs (Environmental Preservation Areas) and community and managers understanding about knowledge and health. A qualitative approach was adopted in an ethnographic research. The...

The target of this exploring-descriptive study was to analyze human environmental knowledge in Paracuru?s municipality EPAs (Environmental Preservation Areas) and community and managers understanding about knowledge and health. A qualitative approach was adopted in an ethnographic research. The study consists in two parts: revealing and description of human environmental knowledge about environment and discrepancies identification and knowledge convergence. The data surveying is carried out following the Triviños (1987) data triangulation technique, making use of semi-structured interviews, direct and natural observation, with field annotations. The data analysis was based in the categorical analysis of Bardin (1977) and in the document analysis. In the categorical analysis, three thematic axis that designate the knowledge fields tackled were adopted: human-nature relationship; sustainable use and reuse of the natural water resource and solid waste. Systemic paradigm and complexity paradigm composes the epistemological bases of the study. It deduces that the human environmental knowledge issue is complex, likewise it is systemic. However, occurs sometimes a variation in the way individual understand knowledge. It happens due to the paradigms´ difference present in the environmental study.

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