Tecnologia educacional para segurança do paciente em cuidados paliativos: manual de hipodermóclise [Digital]
Dissertação
Português
616-052-027.45
Fortaleza, 2024.
170f.
A Enfermagem é uma ciência complexa que se consolida a prática do cuidado com fundamentos científicos embasados em saberes, metodologia, instrumentos, planos terapêuticos, aplicando teorias específicas que sustentem relações interpessoais (com pacientes, familiares e cuidadores) e interprofissionais...
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A Enfermagem é uma ciência complexa que se consolida a prática do cuidado com fundamentos científicos embasados em saberes, metodologia, instrumentos, planos terapêuticos, aplicando teorias específicas que sustentem relações interpessoais (com pacientes, familiares e cuidadores) e interprofissionais e que possibilitam criar modelos de atenção para melhoria contínua de seu processo de trabalho em todos os ciclos de vida. O estudo teve como objetivo desenvolver e validar um manual sobre Hipodermóclise para ser usado na instituição hospitalar de nível terciário que atende pacientes em cuidados paliativos internados e a nível ambulatorial com necessidades de controle de sintomas e sem condições de acessos de vias convencionais. A pesquisa foi realizada em etapas distintas: 1) Um diagnóstico situacional sobre o Conhecimento dos Enfermeiros sobre Hipodermóclise2) Revisão Integrativa da literatura; 3) Construção do Manual Educativo; 4) Validação de conteúdo e aparência do Manual por especialistas 5) Validação do Manual por Designers. 6) Validação de usabilidade do manual educativo pelo público-alvo. O projeto foi aprovado pelo O estudo foi encaminhado à apreciação do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Fortaleza e do Hospital Universitário Walter Cantídio aprovado sob parecer nº 70112223.0.0000.5052 no CEP UNIFOR e parecer nº 23533.007144/2023-79 e SEI nº 28023821, no CEP do Complexo Hospitalar da UFC/EBSERH. A coleta de dados foi iniciada no período de agosto a setembro de 2023 e a validação da tecnologia foi realizada em fevereiro e março de 2024. O Manual foi construído a partir das necessidades dos enfermeiros que participaram do diagnóstico situacional no que concerne ao conhecimento e considerações sobre o ensino da temática, atualizações e do levantamento de literatura realizado. A etapa qualitativa teve análise de conteúdo e similitude com uso do instrumento IRAMUTEQ. O manual foi iniciado com resgate sobre cuidados paliativos, seus conceitos e princípios. Daí, seguiu-se discussão sobre segurança do paciente, com uso adequado e de forma correta de medicamentos para controle de sintomas no curso de uma doença ameaçadora de vida, dentro da perspectiva dos cuidados paliativos e do acesso de Hipodermóclise. Foi usado linguagem clara, objetiva e acessível, além de cores atrativas e imagens. A validação de conteúdo e aparência foi realizada por enfermeiros especialistas na área de cuidados paliativos através do Índice de Validade de Conteúdo. Para a análise qualitativa do mesmo instrumento, os comentários e sugestões foram agrupados em quadro para descrição dos itens e posterior aperfeiçoamento da tecnologia. Os especialistas sugeriram alterações como: discretos ajustes no conteúdo em geral, com atualizações. Ajustes de bordas e alguns erros de digitação que dificultaram a compreensão do texto. Os Enfermeiros avaliaram o manual segundo os aspectos de: conteúdo, linguagem, ilustração gráfica, apresentação, motivação e adequação cultural. Foi utilizado o instrumento SAM (Suitability Assessment of Materials), A análise dos dados coletados foi com base no cálculo do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) por proporção ou porcentagem de concordância. A validação de conteúdo evidenciou o IVC global de 0,96. sendo classificado como um material com grau de recomendação "superior". O manual educativo foi considerado válido pelos avaliadores, podendo representar uma ferramenta para o Exercício da Enfermagem e sua aplicabilidade na assistência direta aos pacientes e auxiliando na promoção de mudanças de valores e atitudes reconhecidas como essenciais para a formação em saúde e atendimento de qualidade em cuidados paliativos.
Palavras-chave: Enfermagem. Cuidados Paliativos. Hipodermóclise. Tecnologia Educativa. Segurança do paciente. Ver menos
Palavras-chave: Enfermagem. Cuidados Paliativos. Hipodermóclise. Tecnologia Educativa. Segurança do paciente. Ver menos
Nursing is a complex science that consolidates the practice of care with scientific foundations based on knowledge, methodology, instruments, therapeutic plans, applying specific theories that support interpersonal relationships (with patients, family members and caregivers) and interprofessional...
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Nursing is a complex science that consolidates the practice of care with scientific foundations based on knowledge, methodology, instruments, therapeutic plans, applying specific theories that support interpersonal relationships (with patients, family members and caregivers) and interprofessional relationships and that make it possible to create models of attention to continuous improvement of your work process throughout all life cycles. The study aimed to develop and validate a manual on Hypodermoclysis to be used in a tertiary hospital institution that serves patients in inpatient and outpatient palliative care with symptom control needs and without access to conventional routes. The research was carried out in different stages: 1) A situational diagnosis on Nurses' Knowledge about Hypodermoclysis2) Integrative literature review; 3) Construction of the Educational Manual; 4) Validation of content and appearance of the Manual by experts 5) Validation of the Manual by Designers. 6) Validation of usability of the educational manual by the target audience. The project was approved by the The study was sent for consideration by the Research Ethics Committee of the University of Fortaleza and the Walter Cantídio University Hospital approved under opinion no. 70112223.0.0000.5052 in CEP UNIFOR and opinion no. in the CEP of the UFC/EBSERH Hospital Complex. Data collection began from August to September 2023 and validation of the technology was carried out in February and March 2024. The Manual was constructed based on the needs of nurses who participated in the situational diagnosis regarding knowledge and considerations on teaching the topic, updates and the literature survey carried out. The qualitative stage had content analysis and similarity with the use of the IRAMUTEQ instrument. The manual began with a review of palliative care, its concepts and principles. This was followed by a discussion on patient safety, with the appropriate and correct use of medications to control symptoms during the course of a life-threatening illness, within the perspective of palliative care and access to Hypodermoclysis. Clear, objective and accessible language was used, as well as attractive colors and images. Content and appearance validation was carried out by specialist nurses in the area of palliative care using the Content Validity Index. For the qualitative analysis of the same instrument, comments and suggestions were grouped in a table to describe the items and subsequently improve the technology. Experts suggested changes such as: discreet adjustments to the content in general, with updates. Edge adjustments and some typing errors that made the text difficult to understand. Nurses evaluated the manual according to the following aspects: content, language, graphic illustration, presentation, motivation and cultural adequacy. The SAM (Suitability Assessment of Materials) instrument was used. The analysis of the collected data was based on the calculation of the Content Validity Index (CVI) by proportion or percentage of agreement. Content validation showed an overall CVI of 0.96. being classified as a material with a "superior" recommendation level. The educational manual was considered valid by the evaluators and could represent a tool for the Nursing Practice and its applicability in direct patient care and helping to promote changes in values and attitudes recognized as essential for health training and quality care. palliatives.
Keywords: Nursing. Hypodermoclysis. Educational Technology. Palliative care. Patient safety Ver menos
Keywords: Nursing. Hypodermoclysis. Educational Technology. Palliative care. Patient safety Ver menos
Bonfim, Isabela Melo
Orientador
Rolim, Karla Maria Carneiro
Banca examinadora
Graça, Luis Carvalho da
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem
Dissertação (mestrado)