Iniciativas de popularização da ciência executadas nos estados do Ceará e Rio de Janeiro, que
estão vinculadas a uma proposta de ampliação e participação pública na ciência, foram analisadas de forma quantitativa e qualitativa. As análises ocorreram nos resultados dos projetos
contemplados em...

Iniciativas de popularização da ciência executadas nos estados do Ceará e Rio de Janeiro, que
estão vinculadas a uma proposta de ampliação e participação pública na ciência, foram analisadas de forma quantitativa e qualitativa. As análises ocorreram nos resultados dos projetos
contemplados em Editais do CNPq e em dados coletados com gestores, que versam sobre as
atividades desenvolvidas pelos principais projetos contemplados em cada estado (CE e RJ),
durante o período de 2012 a 2021, finalizando com a proposição de um modelo inovador e
descentralizado de comunicação pública da ciência, que contempla aspectos da inovação responsável como forma de aprimoramento. Os resultados quantitativos mostram que as ações de
divulgação científica promovidas pelo MCTI/CNPq, por meio dos editais e chamadas de popularização da ciência e sobretudo nos eixos Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, Feira
de Ciência e Olimpíadas Científicas, vêm mostrando ao longo dos anos resultados de aprovações para o estado do Ceará, que se mostram relativamente próximos aos do estado do Rio de
Janeiro, com exceção dos resultados do eixo Olimpíadas Científicas, apesar de o Rio de Janeiro possuir um maior número de Instituições de Pesquisa em relação ao Ceará, assim como o
Sudeste em relação ao Nordeste. Além do Nordeste ter se destacado em relação aos resultados
do estudo de Ferreira (2014), onde o Sudeste teve desempenho maior no período de 2003 a
2012. Os resultados qualitativos mostram, de forma geral, a importância da participação de
atores sociais (professores, diretores, gestores públicos, alunos e familiares), da legislação, do
planejamento, do desenvolvimento de inovações e da descentralização, na comunicação pública da ciência das atividades dos projetos de popularização da ciência nos estados do Ceará e
Rio de Janeiro. Como contribuição destaca-se que os achados da pesquisa nos campos estruturantes (Popularização da Ciência, Inovação Responsável e Comunicação Científica), onde, pelos resultados obtidos, percebe-se que a inovação responsável, aplicada à comunicação pública da ciência, fomenta a popularização desta, servirão de subsídio para ampliar a literatura
existente, bem como servirão para direcionar o desenvolvimento de políticas públicas voltadas para a divulgação da ciência ligada à CT&I no Brasil.
Palavras-chave: Inovação Responsável. Inovação na Comunicação. Popularização da Ciência.