Playtea: construção e validação de tecnologia mhealth para orientação de pais e cuidadores de crianças com transtorno do espectro autista [Digital]
Dissertação
Português
616.89-008.484-053.2
Fortaleza, 2022.
101f.
O Transtorno do Espectro Autista (TEA), caracteriza-se por diversos sintomas ou
comportamentos que surgem durante a infância, que provoca atraso no desenvolvimento e na
maturidade do sistema nervoso central, sendo o principal entrave a falta do diagnóstico precoce,
que deve ser identificado pela... Ver mais O Transtorno do Espectro Autista (TEA), caracteriza-se por diversos sintomas ou
comportamentos que surgem durante a infância, que provoca atraso no desenvolvimento e na
maturidade do sistema nervoso central, sendo o principal entrave a falta do diagnóstico precoce,
que deve ser identificado pela família dessas crianças, e essas não têm conhecimento suficiente
acerca do tema, implicando assim no atraso do tratamento. Diante da vivência em um ambiente
de reabilitação, que trabalha na intervenção de usuários com Transtorno do Espectro Autista,
surgiu a necessidade da criação de uma ferramenta tecnológica lúdica e direcionada, com o
intuito de facilitar o manejo terapêutico e promover informações e segurança no processo de
cuidar dessas famílias, ajudando-os a entender melhor como lidar com esse diagnóstico.
Objetivou-se assim, construir e validar uma tecnologia mHealth, para orientação de pais e
cuidadores acerca do Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de um estudo do tipo
metodológico, realizado no período de novembro a dezembro de 2022. Participaram da pesquisa
pais e cuidadores de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista, que
apresentaram suas necessidades, por meio de questionários aplicados pela pesquisadora, com o
intuito de avaliar o nível de conhecimento acerca da temática. Através desse levantamento foi
criado o protótipo do aplicativo que contemplou as demandas apresentadas por este grupo,
sendo essa ferramenta tecnológica elaborada na Universidade de Fortaleza, como ambiente de
concepção, desenvolvimento e teste da tecnologia mHealth, pela área da Tecnologia da
Informação e Comunicação. Para realização do processo de validação do conteúdo inserido no
aplicativo participaram um grupo de especialistas denominados juízes. A ferramenta
tecnológica desenvolveu-se em três fases: a elaboração de uma revisão integrativa; a construção
do protótipo funcional e a validação por meio da verificação do nível de concordância
estabelecida pela amostra definida como avaliadores. Para o desenvolvimento da revisão
integrativa foram utilizados os portais Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic
Library Online e EBSCO Information Services, pelo método Preferred Reporting Items for
Systemtic Reviews and Meta-Analysis, para seleção dos artigos, a partir de descritores
pertinentes à temática. Quanto à utilização do protótipo pelos pais e cuidadores verificou-se um
conhecimento bem superficial, mostrando assim a necessidade da criação do aplicativo. No
processo de validação do protótipo, o instrumento foi composto por quatro Blocos de
Avaliação: Objetivos, Conceito de Ideia, Estrutura e Apresentação da Tecnologia e Relevância.
No Bloco dos Objetivos, o Índice de Validação de Conteúdo (IVC) variou de 0,90 a 1,0 e com
Índice de Validação de Conteúdo Global (IVCG) de 0,95; no Bloco Conceito de Ideia, o IVCG
foi de 0,95; no Bloco Estrutura e Apresentação o IVCG ficou em 0,95, e no Bloco referente à
Relevância, o IVCG ficou em 1,0. Tendo em vista a análise dos resultados, percebeu-se que
pais e cuidadores de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista não tem o
conhecimento suficiente acerca do tema, implicando assim, no atraso ao tratamento. Dessa
forma, o aplicativo virá como facilitador para minimizar a desinformação relacionada ao
Transtorno do Espectro Autista, o qual a informação favorecerá de forma positiva a equipe
multiprofissional no manejo terapêutico.
Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista. Tecnologia. Enfermagem. Ver menos
comportamentos que surgem durante a infância, que provoca atraso no desenvolvimento e na
maturidade do sistema nervoso central, sendo o principal entrave a falta do diagnóstico precoce,
que deve ser identificado pela... Ver mais O Transtorno do Espectro Autista (TEA), caracteriza-se por diversos sintomas ou
comportamentos que surgem durante a infância, que provoca atraso no desenvolvimento e na
maturidade do sistema nervoso central, sendo o principal entrave a falta do diagnóstico precoce,
que deve ser identificado pela família dessas crianças, e essas não têm conhecimento suficiente
acerca do tema, implicando assim no atraso do tratamento. Diante da vivência em um ambiente
de reabilitação, que trabalha na intervenção de usuários com Transtorno do Espectro Autista,
surgiu a necessidade da criação de uma ferramenta tecnológica lúdica e direcionada, com o
intuito de facilitar o manejo terapêutico e promover informações e segurança no processo de
cuidar dessas famílias, ajudando-os a entender melhor como lidar com esse diagnóstico.
Objetivou-se assim, construir e validar uma tecnologia mHealth, para orientação de pais e
cuidadores acerca do Transtorno do Espectro Autista. Trata-se de um estudo do tipo
metodológico, realizado no período de novembro a dezembro de 2022. Participaram da pesquisa
pais e cuidadores de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista, que
apresentaram suas necessidades, por meio de questionários aplicados pela pesquisadora, com o
intuito de avaliar o nível de conhecimento acerca da temática. Através desse levantamento foi
criado o protótipo do aplicativo que contemplou as demandas apresentadas por este grupo,
sendo essa ferramenta tecnológica elaborada na Universidade de Fortaleza, como ambiente de
concepção, desenvolvimento e teste da tecnologia mHealth, pela área da Tecnologia da
Informação e Comunicação. Para realização do processo de validação do conteúdo inserido no
aplicativo participaram um grupo de especialistas denominados juízes. A ferramenta
tecnológica desenvolveu-se em três fases: a elaboração de uma revisão integrativa; a construção
do protótipo funcional e a validação por meio da verificação do nível de concordância
estabelecida pela amostra definida como avaliadores. Para o desenvolvimento da revisão
integrativa foram utilizados os portais Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic
Library Online e EBSCO Information Services, pelo método Preferred Reporting Items for
Systemtic Reviews and Meta-Analysis, para seleção dos artigos, a partir de descritores
pertinentes à temática. Quanto à utilização do protótipo pelos pais e cuidadores verificou-se um
conhecimento bem superficial, mostrando assim a necessidade da criação do aplicativo. No
processo de validação do protótipo, o instrumento foi composto por quatro Blocos de
Avaliação: Objetivos, Conceito de Ideia, Estrutura e Apresentação da Tecnologia e Relevância.
No Bloco dos Objetivos, o Índice de Validação de Conteúdo (IVC) variou de 0,90 a 1,0 e com
Índice de Validação de Conteúdo Global (IVCG) de 0,95; no Bloco Conceito de Ideia, o IVCG
foi de 0,95; no Bloco Estrutura e Apresentação o IVCG ficou em 0,95, e no Bloco referente à
Relevância, o IVCG ficou em 1,0. Tendo em vista a análise dos resultados, percebeu-se que
pais e cuidadores de crianças com diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista não tem o
conhecimento suficiente acerca do tema, implicando assim, no atraso ao tratamento. Dessa
forma, o aplicativo virá como facilitador para minimizar a desinformação relacionada ao
Transtorno do Espectro Autista, o qual a informação favorecerá de forma positiva a equipe
multiprofissional no manejo terapêutico.
Palavras-chave: Transtorno do Espectro Autista. Tecnologia. Enfermagem. Ver menos
Autism Spectrum Disorder (ASD) is characterized by several symptoms or behaviors that arise
during childhood, which causes delay in the development and maturity of the central nervous
system, the main obstacle being the lack of early diagnosis, which should be identified by the
children¿s family,... Ver mais Autism Spectrum Disorder (ASD) is characterized by several symptoms or behaviors that arise
during childhood, which causes delay in the development and maturity of the central nervous
system, the main obstacle being the lack of early diagnosis, which should be identified by the
children¿s family, and generally they lack knowledge about the subject, therefore implying a
delay in treatment. Faced with the experience in a rehabilitation environment, which works in
the intervention of individuals with Autistic Spectrum Disorder, the need arose to create a ludic
and targeted technological tool, with the aim of facilitating therapeutic management and
promoting information and safety in the process of taking care of these families, helping them
to better understand how to deal with this diagnosis. The objective was to set up and validate a
mHealth technology to guide parents and caregivers about Autism Spectrum Disorder. This
refers to a methodological study, carried out from November to December 2022. Parents and
caregivers of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder participated in the research,
presenting their needs, through questionnaires applied by the researcher, in order to assess the
level of knowledge about the subject. Through this survey, the application prototype was
created, which considered the demands presented by this group. This technological tool was
developed at the University of Fortaleza, as an environment for the conception, development,
and testing of mHealth technology, in the area of Information and Communication Technology.
To carry out the validation process of the content inserted in the application, a group of
specialists called judges participated. The technological tool was developed in three phases: the
elaboration of an integrative review; the construction of the functional prototype and validation
through verification of the level of agreement established by the sample defined as evaluators.
Toward the development of the integrative review, the Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific
Electronic Library Online, and EBSCO Information Services portals were used, according to
the method Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis, for the
selection of articles, based on descriptors relevant to the theme. As regards the use of the
prototype by parents and caregivers, it was verified to be very superficial knowledge, thus
showing the need to create the application. The tool was composed of four Assessment
Components in the prototype validation process: Objectives, Concept of Idea, Structure and
Presentation of Technology and Relevance. In the Objectives segment, the Content Validation
Index (CVI) ranged from 0.90 to 1.0 and with the Global Content Validation Index (IVCG)
from 0.95; in the Concept of Idea Segment, the IVCG was 0.95; in the Structure and
Presentation segment, the IVCG was 0.95, and in the Relevance Segment, the IVCG was 1.0.
Regarding the analysis of the results, it was noticed that parents and caregivers of children
diagnosed with Autism Spectrum Disorder do not have sufficient knowledge about the subject,
thus implying a delay in treatment. Therefore, the application will come as a facilitator to
minimize misinformation related to Autistic Spectrum Disorder, which information will
positively favor the multidisciplinary team in therapeutic management.
Keywords: Autistic Spectrum Disorder. Technology. Nursing. Ver menos
during childhood, which causes delay in the development and maturity of the central nervous
system, the main obstacle being the lack of early diagnosis, which should be identified by the
children¿s family,... Ver mais Autism Spectrum Disorder (ASD) is characterized by several symptoms or behaviors that arise
during childhood, which causes delay in the development and maturity of the central nervous
system, the main obstacle being the lack of early diagnosis, which should be identified by the
children¿s family, and generally they lack knowledge about the subject, therefore implying a
delay in treatment. Faced with the experience in a rehabilitation environment, which works in
the intervention of individuals with Autistic Spectrum Disorder, the need arose to create a ludic
and targeted technological tool, with the aim of facilitating therapeutic management and
promoting information and safety in the process of taking care of these families, helping them
to better understand how to deal with this diagnosis. The objective was to set up and validate a
mHealth technology to guide parents and caregivers about Autism Spectrum Disorder. This
refers to a methodological study, carried out from November to December 2022. Parents and
caregivers of children diagnosed with Autism Spectrum Disorder participated in the research,
presenting their needs, through questionnaires applied by the researcher, in order to assess the
level of knowledge about the subject. Through this survey, the application prototype was
created, which considered the demands presented by this group. This technological tool was
developed at the University of Fortaleza, as an environment for the conception, development,
and testing of mHealth technology, in the area of Information and Communication Technology.
To carry out the validation process of the content inserted in the application, a group of
specialists called judges participated. The technological tool was developed in three phases: the
elaboration of an integrative review; the construction of the functional prototype and validation
through verification of the level of agreement established by the sample defined as evaluators.
Toward the development of the integrative review, the Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific
Electronic Library Online, and EBSCO Information Services portals were used, according to
the method Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis, for the
selection of articles, based on descriptors relevant to the theme. As regards the use of the
prototype by parents and caregivers, it was verified to be very superficial knowledge, thus
showing the need to create the application. The tool was composed of four Assessment
Components in the prototype validation process: Objectives, Concept of Idea, Structure and
Presentation of Technology and Relevance. In the Objectives segment, the Content Validation
Index (CVI) ranged from 0.90 to 1.0 and with the Global Content Validation Index (IVCG)
from 0.95; in the Concept of Idea Segment, the IVCG was 0.95; in the Structure and
Presentation segment, the IVCG was 0.95, and in the Relevance Segment, the IVCG was 1.0.
Regarding the analysis of the results, it was noticed that parents and caregivers of children
diagnosed with Autism Spectrum Disorder do not have sufficient knowledge about the subject,
thus implying a delay in treatment. Therefore, the application will come as a facilitator to
minimize misinformation related to Autistic Spectrum Disorder, which information will
positively favor the multidisciplinary team in therapeutic management.
Keywords: Autistic Spectrum Disorder. Technology. Nursing. Ver menos
Rolim, Karla Maria Carneiro
Orientador
Magalhães, Fernanda Jorge
Coorientador
Frota, Mirna Albuquerque
Banca examinadora
Gurgel, Eloah de Paula Pessoa
Banca examinadora
Carleial, Germana Maria de Alcantara
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem
Dissertação (mestrado)