Construção de curso para auditoria de enfermagem: aspectos teóricos e práticos no contexto hospitalar [Digital]
Dissertação
Português
616-083:657.6
Fortaleza, 2022.
119f.
Na última década, a atuação da auditoria de Enfermagem apresentou foco na
redução dos custos com saúde, cujo maior número de glosas está relacionado aos
registros de Enfermagem, o que torna o enfermeiro auditor, protagonista da maior
parte das receitas do faturamento hospitalar. Na prática... Ver mais Na última década, a atuação da auditoria de Enfermagem apresentou foco na
redução dos custos com saúde, cujo maior número de glosas está relacionado aos
registros de Enfermagem, o que torna o enfermeiro auditor, protagonista da maior
parte das receitas do faturamento hospitalar. Na prática profissional, a deficiência
nos saberes multiprofissionais para atuação da auditoria de Enfermagem, acarreta a
ineficiência da auditoria realizada, o que torna essencial a capacitação na área.
Objetivou-se desenvolver um curso de extensão sobre auditoria de Enfermagem na
área hospitalar, na modalidade Educação à Distância (EAD), para acadêmicos e
profissionais. Trata-se de um estudo metodológico, realizado entre julho e outubro
de 2021, desenvolvido a partir de uma Revisão Integrativa, a fim de atender a
seguinte questão norteadora: quais as abordagens teóricas e práticas para
elaboração de curso sobre auditoria de Enfermagem no contexto hospitalar? A
busca ocorreu por meio de consultas nas principais bases de dados como LILACS,
BDENF, MEDLINE, IBECS, Capes, Ebsco, Science Direct e Cochrane. O curso tem
carga horária total de 60 horas. Será ministrado de forma online, com momento
síncrono agendado, mediante três encontros virtuais e momento assíncrono, por
meio de acesso ao conteúdo do curso, em Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA). A construção do curso contemplou todos os assuntos necessários para o
bom desenvolvimento de auditoria de Enfermagem hospitalar, nos seguintes
módulos: 1. Introdução à Auditoria de Enfermagem; 2. Auditoria de Enfermagem em
contas hospitalares; 3. Auditoria em Clínica Médica; 4. Auditoria em Clínica Cirúrgica
e Centro Cirúrgico; 5. Auditoria em Unidade de Terapia Intensiva; e o treinamento
com três encontros online de quatro horas, totalizando 12 horas práticas. Foram
selecionados 14 artigos para análise de dados. A maior parte das publicações
encontradas, envolvem as principais glosas na auditoria de Enfermagem, a
importância dos registros em prontuário e o papel do enfermeiro auditor. Não houve
artigo que correspondesse à integração entre treinamento em serviço ou educação
de Enfermagem na área de auditoria, nem que abordasse quais itens e assuntos são
fundamentais para uma auditoria de Enfermagem em contas hospitalares, o que
demonstra o ineditismo deste tipo de abordagem na área de auditoria de
Enfermagem hospitalar. O curso servirá de base para novas pesquisas na área de
auditoria de Enfermagem, cuja temática é pouco explorada no meio científico.
Enfatiza-se a necessidade de se realizar estudos sobre auditoria de Enfermagem,
com foco na inovação e prática do profissional, o que contribuirá para solidificar a
atuação profissional do auditor enfermeiro, área de destaque na Saúde
Suplementar, que se apresenta como essencial para a evolução do modelo de
saúde praticado no Brasil.
Palavras-chave: Treinamento em serviço. Educação em Enfermagem. Auditoria de
Enfermagem. Auditoria em saúde. Ver menos
redução dos custos com saúde, cujo maior número de glosas está relacionado aos
registros de Enfermagem, o que torna o enfermeiro auditor, protagonista da maior
parte das receitas do faturamento hospitalar. Na prática... Ver mais Na última década, a atuação da auditoria de Enfermagem apresentou foco na
redução dos custos com saúde, cujo maior número de glosas está relacionado aos
registros de Enfermagem, o que torna o enfermeiro auditor, protagonista da maior
parte das receitas do faturamento hospitalar. Na prática profissional, a deficiência
nos saberes multiprofissionais para atuação da auditoria de Enfermagem, acarreta a
ineficiência da auditoria realizada, o que torna essencial a capacitação na área.
Objetivou-se desenvolver um curso de extensão sobre auditoria de Enfermagem na
área hospitalar, na modalidade Educação à Distância (EAD), para acadêmicos e
profissionais. Trata-se de um estudo metodológico, realizado entre julho e outubro
de 2021, desenvolvido a partir de uma Revisão Integrativa, a fim de atender a
seguinte questão norteadora: quais as abordagens teóricas e práticas para
elaboração de curso sobre auditoria de Enfermagem no contexto hospitalar? A
busca ocorreu por meio de consultas nas principais bases de dados como LILACS,
BDENF, MEDLINE, IBECS, Capes, Ebsco, Science Direct e Cochrane. O curso tem
carga horária total de 60 horas. Será ministrado de forma online, com momento
síncrono agendado, mediante três encontros virtuais e momento assíncrono, por
meio de acesso ao conteúdo do curso, em Ambiente Virtual de Aprendizagem
(AVA). A construção do curso contemplou todos os assuntos necessários para o
bom desenvolvimento de auditoria de Enfermagem hospitalar, nos seguintes
módulos: 1. Introdução à Auditoria de Enfermagem; 2. Auditoria de Enfermagem em
contas hospitalares; 3. Auditoria em Clínica Médica; 4. Auditoria em Clínica Cirúrgica
e Centro Cirúrgico; 5. Auditoria em Unidade de Terapia Intensiva; e o treinamento
com três encontros online de quatro horas, totalizando 12 horas práticas. Foram
selecionados 14 artigos para análise de dados. A maior parte das publicações
encontradas, envolvem as principais glosas na auditoria de Enfermagem, a
importância dos registros em prontuário e o papel do enfermeiro auditor. Não houve
artigo que correspondesse à integração entre treinamento em serviço ou educação
de Enfermagem na área de auditoria, nem que abordasse quais itens e assuntos são
fundamentais para uma auditoria de Enfermagem em contas hospitalares, o que
demonstra o ineditismo deste tipo de abordagem na área de auditoria de
Enfermagem hospitalar. O curso servirá de base para novas pesquisas na área de
auditoria de Enfermagem, cuja temática é pouco explorada no meio científico.
Enfatiza-se a necessidade de se realizar estudos sobre auditoria de Enfermagem,
com foco na inovação e prática do profissional, o que contribuirá para solidificar a
atuação profissional do auditor enfermeiro, área de destaque na Saúde
Suplementar, que se apresenta como essencial para a evolução do modelo de
saúde praticado no Brasil.
Palavras-chave: Treinamento em serviço. Educação em Enfermagem. Auditoria de
Enfermagem. Auditoria em saúde. Ver menos
In the last decade, nursing audit has focused on reducing health care costs, whose
most disallowances relate to the nursing records, which gives the nursing auditor the
leading role in most hospital billing revenues. In professional practice, the lack of
multiprofessional knowledge to carry out... Ver mais In the last decade, nursing audit has focused on reducing health care costs, whose
most disallowances relate to the nursing records, which gives the nursing auditor the
leading role in most hospital billing revenues. In professional practice, the lack of
multiprofessional knowledge to carry out nursing audits causes their inefficiency. The
goal was to design an extension course on nursing audit in the hospital area for
professionals and scholars. The course is a methodological study, held from July to
October 2021. It was developed from an integrative review in order to answer the
following guiding question: what are the theoretical and practical approaches for the
compilation of a course on nursing audit in the hospital context? The research has
taken place through inquiries on the main databases such as: LILACS, BDENF,
MEDLINE, IBECS, Capes, Edsco, Science Direct e Cochrane. The course has a total
workload of 60 hours, and it will be conducted online by a scheduled synchronous
mode through three visual meetings and by an asynchronous mode through course
content access in VLE (Virtual Learning Environment). The compilation of the course
addressed all subjects necessary for the proper development of hospital nursing
audit in the following modules: 1. Introduction to Nursing Audit. 2. Nursing Audit of
Hospital Bills. 3. Clinical Medicine Audit. 4. Surgical Center and Surgical Clinic Audit.
5. Intensive Care Unit (ICU) Audit, and the training, which consists of three four-hour
online meetings. Total workload: 12 hours (practice). Fourteen articles were selected
for data analysis. Most of the existing literature addresses the main disallowances in
nursing auditing, the importance of medical records and the role of the nursing
auditor. There is no study that integrates in-service training or nursing education in
the area of auditing nor that addresses which items and subjects are essential for the
nursing audit of hospital bills, which demonstrates the originality of this approach in
the area of hospital nursing audit. The course will serve as a basis for further
research in the area of nursing audit, whose topic is seldom explored among the
scientific community. It emphasizes the need to carry out new studies on nursing
audit with a focus on innovation and professional practice, which will contribute to
establishing the nursing auditor's professional performance, a prominent area in
Supplementary Health, essential for the evolution of the health system that is
practiced in Brazil.
Keywords: In-service training. Nursing Education. Nursing Audit. Health care
Audit.. Ver menos
most disallowances relate to the nursing records, which gives the nursing auditor the
leading role in most hospital billing revenues. In professional practice, the lack of
multiprofessional knowledge to carry out... Ver mais In the last decade, nursing audit has focused on reducing health care costs, whose
most disallowances relate to the nursing records, which gives the nursing auditor the
leading role in most hospital billing revenues. In professional practice, the lack of
multiprofessional knowledge to carry out nursing audits causes their inefficiency. The
goal was to design an extension course on nursing audit in the hospital area for
professionals and scholars. The course is a methodological study, held from July to
October 2021. It was developed from an integrative review in order to answer the
following guiding question: what are the theoretical and practical approaches for the
compilation of a course on nursing audit in the hospital context? The research has
taken place through inquiries on the main databases such as: LILACS, BDENF,
MEDLINE, IBECS, Capes, Edsco, Science Direct e Cochrane. The course has a total
workload of 60 hours, and it will be conducted online by a scheduled synchronous
mode through three visual meetings and by an asynchronous mode through course
content access in VLE (Virtual Learning Environment). The compilation of the course
addressed all subjects necessary for the proper development of hospital nursing
audit in the following modules: 1. Introduction to Nursing Audit. 2. Nursing Audit of
Hospital Bills. 3. Clinical Medicine Audit. 4. Surgical Center and Surgical Clinic Audit.
5. Intensive Care Unit (ICU) Audit, and the training, which consists of three four-hour
online meetings. Total workload: 12 hours (practice). Fourteen articles were selected
for data analysis. Most of the existing literature addresses the main disallowances in
nursing auditing, the importance of medical records and the role of the nursing
auditor. There is no study that integrates in-service training or nursing education in
the area of auditing nor that addresses which items and subjects are essential for the
nursing audit of hospital bills, which demonstrates the originality of this approach in
the area of hospital nursing audit. The course will serve as a basis for further
research in the area of nursing audit, whose topic is seldom explored among the
scientific community. It emphasizes the need to carry out new studies on nursing
audit with a focus on innovation and professional practice, which will contribute to
establishing the nursing auditor's professional performance, a prominent area in
Supplementary Health, essential for the evolution of the health system that is
practiced in Brazil.
Keywords: In-service training. Nursing Education. Nursing Audit. Health care
Audit.. Ver menos
Silva, Raimunda Magalhães da
Orientador
Bonfim, Isabela Melo
Banca examinadora
Souza, Priscilla Alfradique de
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem
Dissertação (mestrado)