Simulação no contexto da educação e formação em enfermagem: elaboração e validação de instrumento para avaliação de habilidades [Digital]
Dissertação
Português
616-083:37
Fortaleza, 2022.
62f.
A habilidade para realização das técnicas cirúrgicas é uma importante ferramenta diagnóstica
eficaz em associação com a simulação, por poder possibilitar uma qualificação mais robusta
ao consolidar um cuidado seguro e consciente aos residentes. Objetivou-se elaborare validar
um instrumento para... Ver mais A habilidade para realização das técnicas cirúrgicas é uma importante ferramenta diagnóstica
eficaz em associação com a simulação, por poder possibilitar uma qualificação mais robusta
ao consolidar um cuidado seguro e consciente aos residentes. Objetivou-se elaborare validar
um instrumento para avaliação de habilidades do enfermeiro residente em transplante
mediante simulação de práticas desenvolvidas no contexto cirúrgico.Trata-se de uma pesquisa
metodológica do tipo desenvolvimento para elaboração de um instrumento para avaliação de
habilidades do residente de enfermagem mediante simulação de práticas desenvolvidas no
contexto cirúrgico que recebeu o nome de HABICC (Habilidades no Contexto Cirúrgico).O
estudo foi desenvolvido em cinco etapas: 1) submissão do projeto ao comitê de ética em
pesquisa; 2) levantamento bibliográfico; 3) elaboração do instrumento; 4) pesquisa qualitativa
para análise diagnóstica e 5) validação do constructo por expertises. Participaram do estudo
16 juízes, sendo especialistas na temática proposta. O levantamento bibliográfico foi realizado
mediante uma revisão de literatura onde os resultados demonstram vários efeitos positivos do
uso do checklist, principalmente aqueles que indicam a qualidade da comunicação
interdisciplinar. Na quarta etapa realizou-se uma pesquisa qualitativa com os enfermeiros que
utilizarão o instrumento para extrair informações e opiniões. Os dados foram analisados por
meio do software IRAMUTEQ onde foram realizadas análises lexicográficas clássicas para
compreender os dados estatísticos e quantificar as evocações e formas. Obteve-se a
Classificação Hierárquica Descendente (CHD) para aferir os dados do dendograma em função
das classes geradas, considerando as palavras com x² > 3,84 (p < 0,05). Posteriormente,
executada a Análise de Similitude, com base a teoria dos grafos, foi capaz de identificar as
ocorrências entre as palavras e sua conexidade o instrumento de modo geral foi considerado
muito importante para avaliar habilidades dos residentes possibilitando uma melhor formação
profissional.Verificou-se que 37,5 tinham tempo de experiência profissional acima de 20
anos,alcançando uma pontuação de 17 a 113 pontos, fato que resultou em uma maior
confiança depositada nos juízes na avaliação do instrumento. A validade de conteúdo do
instrumento HABICC foi analisada em três dimensões onde, a dimensão Objetivos apresentou
IVC de 0,92 a dimensão Relevância0,98 e o IVC 0,96, considerado excelente nível de
validação. No Teste Binomial, não houve discordância significativa entre os juízes
(p>0,05).Esta tecnologia foi validada com o intuito de possibilitar melhorias na assistência
clínica, centrado no aprimoramento do cuidado no desenvolvimento de técnicas cirúrgicas.
Nessa perspectiva, o instrumento é de fácil aplicabilidade na prática clínica e poderá se
converter em contribuições substantivas, após a consolidação de suas validações em estudos
clínicos futuros.
Palavras Chaves: Enfermagem; Instrumento; Validação; Checklist. Ver menos
eficaz em associação com a simulação, por poder possibilitar uma qualificação mais robusta
ao consolidar um cuidado seguro e consciente aos residentes. Objetivou-se elaborare validar
um instrumento para... Ver mais A habilidade para realização das técnicas cirúrgicas é uma importante ferramenta diagnóstica
eficaz em associação com a simulação, por poder possibilitar uma qualificação mais robusta
ao consolidar um cuidado seguro e consciente aos residentes. Objetivou-se elaborare validar
um instrumento para avaliação de habilidades do enfermeiro residente em transplante
mediante simulação de práticas desenvolvidas no contexto cirúrgico.Trata-se de uma pesquisa
metodológica do tipo desenvolvimento para elaboração de um instrumento para avaliação de
habilidades do residente de enfermagem mediante simulação de práticas desenvolvidas no
contexto cirúrgico que recebeu o nome de HABICC (Habilidades no Contexto Cirúrgico).O
estudo foi desenvolvido em cinco etapas: 1) submissão do projeto ao comitê de ética em
pesquisa; 2) levantamento bibliográfico; 3) elaboração do instrumento; 4) pesquisa qualitativa
para análise diagnóstica e 5) validação do constructo por expertises. Participaram do estudo
16 juízes, sendo especialistas na temática proposta. O levantamento bibliográfico foi realizado
mediante uma revisão de literatura onde os resultados demonstram vários efeitos positivos do
uso do checklist, principalmente aqueles que indicam a qualidade da comunicação
interdisciplinar. Na quarta etapa realizou-se uma pesquisa qualitativa com os enfermeiros que
utilizarão o instrumento para extrair informações e opiniões. Os dados foram analisados por
meio do software IRAMUTEQ onde foram realizadas análises lexicográficas clássicas para
compreender os dados estatísticos e quantificar as evocações e formas. Obteve-se a
Classificação Hierárquica Descendente (CHD) para aferir os dados do dendograma em função
das classes geradas, considerando as palavras com x² > 3,84 (p < 0,05). Posteriormente,
executada a Análise de Similitude, com base a teoria dos grafos, foi capaz de identificar as
ocorrências entre as palavras e sua conexidade o instrumento de modo geral foi considerado
muito importante para avaliar habilidades dos residentes possibilitando uma melhor formação
profissional.Verificou-se que 37,5 tinham tempo de experiência profissional acima de 20
anos,alcançando uma pontuação de 17 a 113 pontos, fato que resultou em uma maior
confiança depositada nos juízes na avaliação do instrumento. A validade de conteúdo do
instrumento HABICC foi analisada em três dimensões onde, a dimensão Objetivos apresentou
IVC de 0,92 a dimensão Relevância0,98 e o IVC 0,96, considerado excelente nível de
validação. No Teste Binomial, não houve discordância significativa entre os juízes
(p>0,05).Esta tecnologia foi validada com o intuito de possibilitar melhorias na assistência
clínica, centrado no aprimoramento do cuidado no desenvolvimento de técnicas cirúrgicas.
Nessa perspectiva, o instrumento é de fácil aplicabilidade na prática clínica e poderá se
converter em contribuições substantivas, após a consolidação de suas validações em estudos
clínicos futuros.
Palavras Chaves: Enfermagem; Instrumento; Validação; Checklist. Ver menos
The abilitytoperformsurgicaltechniquesisanimportantandeffectivediagnostic tool in
associationwithsimulation, as it canenable a more robustqualificationbyconsolidating safe
andconsciouscare for residents. The objectivewastodevelopandvalidateaninstrument for
assessingthe skills ofresident nurses in... Ver mais The abilitytoperformsurgicaltechniquesisanimportantandeffectivediagnostic tool in
associationwithsimulation, as it canenable a more robustqualificationbyconsolidating safe
andconsciouscare for residents. The objectivewastodevelopandvalidateaninstrument for
assessingthe skills ofresident nurses in transplantationthroughsimulationofpracticesdeveloped
in thesurgicalcontext. Thisis a methodologicalresearchofthedevelopmenttype for
theelaborationofaninstrumenttoevaluatenursingresident skills
throughsimulationofpracticesdeveloped in thesurgicalcontext, whichwasnamed HABICC
(Skills in theSurgicalContext). The studywasdeveloped in fivestages: 1)
submissionoftheprojecttotheresearchethicscommittee; 2) bibliographicsurvey; 3)
elaborationoftheinstrument; 4) qualitativeresearch for diagnosticanalysisand 5)
constructvalidationby experts. Sixteenjudgesparticipated in thestudy, beingspecialists in
theproposedtheme. The bibliographicsurveywascarried out through a literature review
wheretheresultsdemonstrateseveral positive effectsofusingthe checklist,
especiallythosethatindicatethequalityofinterdisciplinary communication. In thefourthstage, a
qualitativeresearchwascarried out withthe nurses whowill use
theinstrumenttoextractinformationandopinions. The data wereanalyzedusingthe IRAMUTEQ
software, whereclassiclexicographicalanalyzeswereperformedtounderstandthestatistical data
andquantifytheevocationsandforms. The DescendingHierarchicalClassification (CHD)
wasobtainedtomeasurethedendogram data accordingtothe classes generated, consideringthe
words with x² > 3.84 (p < 0.05). Subsequently, whenthe Similitude Analysiswasperformed,
basedongraphtheory, it wasabletoidentifytheoccurrencesbetween words andtheir connection.
It wasfoundthat 37.5 had more than 20 yearsof professional experience, reaching a score of 17
to 113 points, a factthatresulted in greaterconfidenceplaced in
thejudgeswhenevaluatingtheinstrument. The contentvalidityofthe HABICC
instrumentwasanalyzed in threedimensionswheretheObjectivesdimensionhad a CVI of 0.92,
theRelevancedimension 0.98 andthe CVI 0.96, consideredanexcellentlevelofvalidation. In the
Binomial Test, therewas no significantdisagreementbetweenjudges (p>0.05).
Thistechnologywasvalidatedwiththeaimofenablingimprovements in clinicalcare,
centeredonimprovingcare in thedevelopmentofsurgicaltechniques. Fromthis perspective,
theinstrumentiseasytoapply in clinicalpracticeandmaybecomesubstantialcontributions,
aftertheconsolidationof its validations in future clinicalstudies.
Keywords: Nursing; Instrument; Validation; Checklist. Ver menos
associationwithsimulation, as it canenable a more robustqualificationbyconsolidating safe
andconsciouscare for residents. The objectivewastodevelopandvalidateaninstrument for
assessingthe skills ofresident nurses in... Ver mais The abilitytoperformsurgicaltechniquesisanimportantandeffectivediagnostic tool in
associationwithsimulation, as it canenable a more robustqualificationbyconsolidating safe
andconsciouscare for residents. The objectivewastodevelopandvalidateaninstrument for
assessingthe skills ofresident nurses in transplantationthroughsimulationofpracticesdeveloped
in thesurgicalcontext. Thisis a methodologicalresearchofthedevelopmenttype for
theelaborationofaninstrumenttoevaluatenursingresident skills
throughsimulationofpracticesdeveloped in thesurgicalcontext, whichwasnamed HABICC
(Skills in theSurgicalContext). The studywasdeveloped in fivestages: 1)
submissionoftheprojecttotheresearchethicscommittee; 2) bibliographicsurvey; 3)
elaborationoftheinstrument; 4) qualitativeresearch for diagnosticanalysisand 5)
constructvalidationby experts. Sixteenjudgesparticipated in thestudy, beingspecialists in
theproposedtheme. The bibliographicsurveywascarried out through a literature review
wheretheresultsdemonstrateseveral positive effectsofusingthe checklist,
especiallythosethatindicatethequalityofinterdisciplinary communication. In thefourthstage, a
qualitativeresearchwascarried out withthe nurses whowill use
theinstrumenttoextractinformationandopinions. The data wereanalyzedusingthe IRAMUTEQ
software, whereclassiclexicographicalanalyzeswereperformedtounderstandthestatistical data
andquantifytheevocationsandforms. The DescendingHierarchicalClassification (CHD)
wasobtainedtomeasurethedendogram data accordingtothe classes generated, consideringthe
words with x² > 3.84 (p < 0.05). Subsequently, whenthe Similitude Analysiswasperformed,
basedongraphtheory, it wasabletoidentifytheoccurrencesbetween words andtheir connection.
It wasfoundthat 37.5 had more than 20 yearsof professional experience, reaching a score of 17
to 113 points, a factthatresulted in greaterconfidenceplaced in
thejudgeswhenevaluatingtheinstrument. The contentvalidityofthe HABICC
instrumentwasanalyzed in threedimensionswheretheObjectivesdimensionhad a CVI of 0.92,
theRelevancedimension 0.98 andthe CVI 0.96, consideredanexcellentlevelofvalidation. In the
Binomial Test, therewas no significantdisagreementbetweenjudges (p>0.05).
Thistechnologywasvalidatedwiththeaimofenablingimprovements in clinicalcare,
centeredonimprovingcare in thedevelopmentofsurgicaltechniques. Fromthis perspective,
theinstrumentiseasytoapply in clinicalpracticeandmaybecomesubstantialcontributions,
aftertheconsolidationof its validations in future clinicalstudies.
Keywords: Nursing; Instrument; Validation; Checklist. Ver menos
Bôto, Ameline Lemos
Autor
Studart, Rita Mônica Borges
Orientador
Silva, Anna Paula Sousa da
Banca examinadora
Probo, Debora Rodrigues Guerra
Banca examinadora
Bonfim, Isabela Melo
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem
Dissertação (mestrado)