Os sentidos da arte na gestalt-terapia: um olhar fenomenológico sobre a experiência de gestalt-terapeutas [Digital]
Dissertação
Português
159.9.019.2
Fortaleza, 2021.
131f.
Um aspecto epistemologicamente significativo sobre as origens e o desenvolvimento da gestaltterapia se refere ao fato de ser uma abordagem psicoterápica que se nutriu das manifestações
artístico-culturais da primeira metade do século XX como o expressionismo alemão da década
de 1920 e a... Ver mais Um aspecto epistemologicamente significativo sobre as origens e o desenvolvimento da gestaltterapia se refere ao fato de ser uma abordagem psicoterápica que se nutriu das manifestações
artístico-culturais da primeira metade do século XX como o expressionismo alemão da década
de 1920 e a contracultura americana nas décadas de 1940 e 1950. Destarte, o objetivo deste
estudo foi compreender os sentidos da arte atribuídos por gestalt-terapeutas a partir de um ponto
de vista fenomenológico, ou seja, a compreensão de um determinado fenômeno a partir da
experiência e sentidos atribuídos por um determinado grupo. Para tanto realizamos entrevistas
abertas com cinco gestalt-terapeutas onde podemos observar uma diversidade de sentidos
atribuídos à arte, caracterizando quatro categorias de análise que envolveram desde
significações desenvolvidas a partir de experiências pessoais dos Gestaltterapeutas com a arte,
bem como sentidos atribuídos aos seus processos de formação enquanto psicoterapeutas,
sentidos à dinâmica da psicoterapia e, também, sentidos constituídos como desdobramentos
políticos articulados à arte e aos processos psicoterápicos no contexto sociocultural no qual
estão inseridos tanto os gestalt-terapeutas quanto seus consulentes. O processo de análise da
pesquisa permitiu uma síntese em três pontos dos sentidos atribuídos à arte pelos gestaltterapeutas que auxiliam na compreensão da diversidade de aspectos: O modo de conceber a
psicoterapia; a possibilidade de desenvolvimento de atributos e habilidades artísticas
importantes para a prática do gestalt-terapeuta; e a possibilidade de experimentos envolvendo
recursos artísticos. As considerações finais repensam o papel da arte na história da gestaltterapia e no desenvolvimento dos Gestalt-terapeutas.
Palavras-chave: arte, gestalt-terapia, pesquisa fenomenológica, formação do psicoterapeuta. Ver menos
artístico-culturais da primeira metade do século XX como o expressionismo alemão da década
de 1920 e a... Ver mais Um aspecto epistemologicamente significativo sobre as origens e o desenvolvimento da gestaltterapia se refere ao fato de ser uma abordagem psicoterápica que se nutriu das manifestações
artístico-culturais da primeira metade do século XX como o expressionismo alemão da década
de 1920 e a contracultura americana nas décadas de 1940 e 1950. Destarte, o objetivo deste
estudo foi compreender os sentidos da arte atribuídos por gestalt-terapeutas a partir de um ponto
de vista fenomenológico, ou seja, a compreensão de um determinado fenômeno a partir da
experiência e sentidos atribuídos por um determinado grupo. Para tanto realizamos entrevistas
abertas com cinco gestalt-terapeutas onde podemos observar uma diversidade de sentidos
atribuídos à arte, caracterizando quatro categorias de análise que envolveram desde
significações desenvolvidas a partir de experiências pessoais dos Gestaltterapeutas com a arte,
bem como sentidos atribuídos aos seus processos de formação enquanto psicoterapeutas,
sentidos à dinâmica da psicoterapia e, também, sentidos constituídos como desdobramentos
políticos articulados à arte e aos processos psicoterápicos no contexto sociocultural no qual
estão inseridos tanto os gestalt-terapeutas quanto seus consulentes. O processo de análise da
pesquisa permitiu uma síntese em três pontos dos sentidos atribuídos à arte pelos gestaltterapeutas que auxiliam na compreensão da diversidade de aspectos: O modo de conceber a
psicoterapia; a possibilidade de desenvolvimento de atributos e habilidades artísticas
importantes para a prática do gestalt-terapeuta; e a possibilidade de experimentos envolvendo
recursos artísticos. As considerações finais repensam o papel da arte na história da gestaltterapia e no desenvolvimento dos Gestalt-terapeutas.
Palavras-chave: arte, gestalt-terapia, pesquisa fenomenológica, formação do psicoterapeuta. Ver menos
An epistemologically significant aspect about the origins and development of gestalt therapy
refers to the fact that it is a psychotherapeutic approach that was nourished by artistic-cultural
manifestations of the first half of the 20th century, such as German expressionism in the 1920s
and the... Ver mais An epistemologically significant aspect about the origins and development of gestalt therapy
refers to the fact that it is a psychotherapeutic approach that was nourished by artistic-cultural
manifestations of the first half of the 20th century, such as German expressionism in the 1920s
and the American counterculture in the 1940s and 1950s. Thus, the proposal of this study was
to understand the meanings of art attributed by gestalt-therapists from a phenomenological
point of view, that is, the understanding of a certain phenomenon from the point of view of the
experience and meanings attributed by a specific group. For this purpose, we conducted open
interviews with five gestalt-therapists where we can observe a diversity of meanings attributed
to art, featuring four categories of analysis that ranged from meanings developed from the
personal experiences of Gestalt-therapists with art, as well as meanings attributed to their
training processes as psychotherapists, meanings to the dynamics of psychotherapy and also
meanings constituted as political developments linked to art and psychotherapeutic processes
in the sociocultural context in which both, gestalt-therapists and their clients, are inserted. The
research analysis process allowed a synthesis in three points of the meanings attributed to art
by gestalt-therapists that help to understand all the diversity of aspects: The way of conceiving
psychotherapy; the possibility of developing important artistic attributes and skills for the
practice of the gestalt-therapist; and the possibility of experiments involving artistic resources.
The final considerations rethink the role of art in the history of gestalt therapy and in the
development of Gestalt-therapists.
Keywords: art, gestalt-therapy, phenomenological research, psychotherapist development. Ver menos
refers to the fact that it is a psychotherapeutic approach that was nourished by artistic-cultural
manifestations of the first half of the 20th century, such as German expressionism in the 1920s
and the... Ver mais An epistemologically significant aspect about the origins and development of gestalt therapy
refers to the fact that it is a psychotherapeutic approach that was nourished by artistic-cultural
manifestations of the first half of the 20th century, such as German expressionism in the 1920s
and the American counterculture in the 1940s and 1950s. Thus, the proposal of this study was
to understand the meanings of art attributed by gestalt-therapists from a phenomenological
point of view, that is, the understanding of a certain phenomenon from the point of view of the
experience and meanings attributed by a specific group. For this purpose, we conducted open
interviews with five gestalt-therapists where we can observe a diversity of meanings attributed
to art, featuring four categories of analysis that ranged from meanings developed from the
personal experiences of Gestalt-therapists with art, as well as meanings attributed to their
training processes as psychotherapists, meanings to the dynamics of psychotherapy and also
meanings constituted as political developments linked to art and psychotherapeutic processes
in the sociocultural context in which both, gestalt-therapists and their clients, are inserted. The
research analysis process allowed a synthesis in three points of the meanings attributed to art
by gestalt-therapists that help to understand all the diversity of aspects: The way of conceiving
psychotherapy; the possibility of developing important artistic attributes and skills for the
practice of the gestalt-therapist; and the possibility of experiments involving artistic resources.
The final considerations rethink the role of art in the history of gestalt therapy and in the
development of Gestalt-therapists.
Keywords: art, gestalt-therapy, phenomenological research, psychotherapist development. Ver menos
Boris, Georges Daniel Janja Bloc
Orientador
Alvim, Mônica Botelho
Banca examinadora
Pinheiro, Ângela de Alencar Araripe
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Programa de Pós-Graduação em Psicologia
Dissertação (mestrado)