Construção de uma tecnologia audiovisual de apoio na preparação para o parto [Digital]
Dissertação
Português
618.2
Fortaleza, 2022.
53f.
O contato inicial com a Atenção Materno Infantil surgiu no início de 1999, na minha prática profissional em maternidades de duas unidades hospitalares: Santa Casa de Misericórdia de Sobral e Hospital Senador Ozires Pontes em Massapê/CE. A experiência vivida nesses dois hospitais me faz pensar no...
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O contato inicial com a Atenção Materno Infantil surgiu no início de 1999, na minha prática profissional em maternidades de duas unidades hospitalares: Santa Casa de Misericórdia de Sobral e Hospital Senador Ozires Pontes em Massapê/CE. A experiência vivida nesses dois hospitais me faz pensar no desafio de traçar uma narrativa sobre o conhecimento e as reflexões para o desenvolvimento desse projeto. Na história da Saúde Pública, a Atenção Materno Infantil tem sido considerada uma questão prioritária, principalmente no que diz respeito aos cuidados à mulher durante a gestação. A gravidez é considerada um evento fisiológico, porém, não afasta a necessidade de cuidados adequados, além disso, patologias prévias ou desenvolvidos no ciclo gravídico, podem caracterizar-se em situações de risco. O conhecimento é o melhor caminho para as gestantes participarem com eficácia e autonomia do processo que perpassa desde o pré-natal, parto e o nascimento, promovendo benefícios para o trinômio mãe-pai-família. Objetivou-se com o estudo construir um vídeo de apoio para gestantes com foco na preparação para o parto. Trata-se de uma pesquisa metodológica, na qual construiu-se um vídeo de apoio para auxiliar a gestante a melhor compreender a gestação e se preparar para o momento do parto. O estudo foi desenvolvido no período de maio de 2019 à março de 2022 em uma maternidade situada no município de Sobral, no norte do estado do Ceará. A apresentação do conteúdo delimitado no roteiro foi realizada pela autora com o auxílio de recursos audiovisuais acrescentados para facilitar a compreensão informações repassadas. Os resultados estão apresentados em quadro etapas distintas, de acordo com os objetivos do presente estudo. Na primeira etapa, estão descritos os resultados e discussão relativos a descoberta da gravidez e informações na internet; na segunda etapa, a escolha da via de parto e: na terceira etapa, a visita guiada a maternidade e a quarta a fisiologia do parto. Assim, confirma-se a tese de que a utilização de um vídeo de apoio de preparação para o parto aumenta o conhecimento, a atitude e a prática de gestantes para o parto ativo atendidas em uma unidade básica de saúde da família. Todavia, sugere-se que outros estudos sejam realizados, em uma busca contínua de melhor compreensão do fenômeno preparação para o parto.
Palavras-chave: Gestante. Tecnologia Audiovisual. Parto. Vídeo. Ver menos
Palavras-chave: Gestante. Tecnologia Audiovisual. Parto. Vídeo. Ver menos
The initial contact with Maternal and Child Care emerged in early 1999, in my professional practice in maternity wards of two hospital units: Santa Casa de Misericórdia de Sobral and Hospital Senador Ozires Pontes in Massapê/CE. The experience lived in these two hospitals makes me think about the...
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The initial contact with Maternal and Child Care emerged in early 1999, in my professional practice in maternity wards of two hospital units: Santa Casa de Misericórdia de Sobral and Hospital Senador Ozires Pontes in Massapê/CE. The experience lived in these two hospitals makes me think about the challenge of tracing a narrative about the knowledge and reflections for the development of this project. I believe that knowledge is the best way for pregnant women to participate effectively and autonomously in the process that spans from prenatal care, delivery and birth, promoting benefits for the mother-father-family triad. This is a methodological research, in which a support video was built to help the pregnant woman to better understand the pregnancy and prepare for the moment of delivery. The presentation of the content delimited in the script was carried out by the author with the help of audiovisual resources added to facilitate the understanding of the information passed on. The results are presented in four different stages, according to the objectives of the present study. In the first stage, the results and discussion related to the discovery of pregnancy and information on the internet are described; in the second stage, the choice of delivery method and: in the third stage, the guided visit to the maternity ward and the fourth, the physiology of childbirth. Thus, the thesis that the use of a video to support childbirth preparation increases the knowledge, attitude and practice of pregnant women for active childbirth assisted at a basic family health unit is confirmed. However, it is suggested that other studies be carried out, in a continuous search for a better understanding of the phenomenon of preparation for childbirth. Keywords: Pregnant Woman. Audiovisual Technology. Childbirth. Video.
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Feitoza, Aline Rodrigues
Orientador
Silva, Raimunda Magalhães da
Banca examinadora
Silva, Maria Adelane Monteiro da
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem
Dissertação (mestrado)