As doenças cardiovasculares são definidas como problemas ou complicações que atingem o sistema circulatório ou o próprio coração e são responsáveis por milhões de mortes em todo o mundo. Os fatores de risco como diabetes, obesidade, hipertensão, sedentarismo, etilismo, tabagismo, histórico familiar...

As doenças cardiovasculares são definidas como problemas ou complicações que atingem o sistema circulatório ou o próprio coração e são responsáveis por milhões de mortes em todo o mundo. Os fatores de risco como diabetes, obesidade, hipertensão, sedentarismo, etilismo, tabagismo, histórico familiar para doenças cardiovasculares e a dislipidemias já começam a se manifestar na infância e na adolescência. Com isso, o objetivo deste trabalho é avaliar os fatores de risco cardiovasculares em estudantes do ensino médio da cidade de Iguatu - CE. O método da pesquisa aqui utilizado foi o estudo transversal, do tipo analítico exploratório, com uma abordagem quantitativa, realizado em estudantes de ensino médio, na faixa etária de 14 a 18 anos, matriculados nas escolas públicas e privadas da cidade de Iguatu-CE, durante o período de agosto a setembro de 2017. Os dados foram coletados através de formulário estruturado, elaborado pelo pesquisador, em que constavam as variáveis sociodemográficas dos estudantes (idade, sexo, raça, classe social, tipo de escola e local de residência - zona urbana ou zona rural). As medidas antropométricas utilizadas nesse estudo foram: peso, estatura, dobra cutâneas, circunferência abdominal e aferição da pressão arterial. Foram coletados dados comportamentais (tabagismo, etilismo, sedentarismo) e histórico familiar para doenças cardiovasculares. Foi realizada avaliação bioquímica referentes a glicose, colesterol total (CT), triglicerídeos (TG), lipoproteínas de alta densidade (HDL) e lipoproteínas de baixa densidade (LDL). Para a análise dos dados utilizou-se o programa estatístico SPSS, versão 22, e foram empregados procedimentos de estatística descritiva: distribuição em frequências e percentuais, cálculo de medidas de tendência central (média) e de dispersão (desvio-padrão). Foram usados os testes de Qui-Quadrado (C2) e Exato de Fisher para verificar a associação entre as variáveis. Adotou-se o nível de significância de 5% (p< 0,05). Como resultados, percebeu-se que os fatores de risco que apresentaram a maior prevalência foram: sedentarismo (75,4%), dislipidemia (68,3%), % de gordura elevado (67%), etilismo (36%), histórico familiar para doenças cardiovasculares (30%), obesidade (20%) e hipertensão (16,5%). Esse estudo identificou que todos os estudantes apresentaram pelo menos um fator de risco para doenças cardiovasculares e que as maiores prevalências foram entre 2 a 5 fatores com proporções que variam de 18,7% a 21,5%. Diante dos achados nessa pesquisa, fica evidenciada a necessidade de ações de intervenções prevenção e controle de fatores de risco cardiovasculares entre a população mais jovem. Nesse contexto, a escola é um espaço muito importante para a detecção de fatores de risco cardiovasculares assim como para realização de atividades de educação e saúde para os adolescentes com o intuito de prevenir e/ou controlar os fatores de risco.

Cardiovascular diseases are defined as problems or complications that affect the circulatory system or the heart itself and are responsible for millions of deaths around the world. The risk factors such as diabetes, obesity, hypertension, sedentary lifestyle, smoking, smoking, family history for...

Cardiovascular diseases are defined as problems or complications that affect the circulatory system or the heart itself and are responsible for millions of deaths around the world. The risk factors such as diabetes, obesity, hypertension, sedentary lifestyle, smoking, smoking, family history for cardiovascular diseases and dyslipidemias already begin to manifest in childhood and adolescence. Objective. To evaluate the cardiovascular risk factors in high school students in the city of Iguatu-CE. Methods. A cross-sectional exploratory study of high school stu-dents aged 14 to 18 and enrolled in public and private schools in the city of Iguatu-CE from August to September 2017. Data were collected through a form elaborated by the researcher and contained the sociodemographic variables (age, gender, race, social class, type of school and place of residence - urban area or rural area). The anthropometric measures used in this study were: weight, height, skinfold, abdominal circumference and blood pressure measure-ment. Behavioral data (smoking, alcoholism, sedentary lifestyle) and family history of cardio-vascular diseases were collected. Biochemical evaluation was performed for glucose, total cholesterol (TC), triglycerides (TG), high density lipoproteins (HDL) and low density lipopro-teins (LDL). Data analysis was performed using the statistical software SPSS, version 22, and descriptive statistics procedures were used: distribution in frequencies and percentages, calcu-lation of measures of central tendency (mean) and dispersion (standard deviation). Chi-square (C2) and Fisher's exact tests were used to verify the association between the variables. The level of significance was set at 5% (p <0.05). Results. The risk factors which presented the highest prevalence were: sedentary (75.4%), dyslipidemia (68.3%), high fat percentage (67%), alcoholism (36%), family history of cardiovascular disease (30%), obesity (20%) and hyper-tension (16.5%). This study identified that all students had at least one risk factor for cardio-vascular disease and that the highest prevalence was between 2 and 5 factors with proportions ranging from 18.7% to 21.5%. Conclusion. Considering the findings in this research, it is evi-denced the need for actions of prevention interventions and control of cardiovascular risk fac-tors among the younger population. In this context, the school is a very important space for the detection of cardiovascular risk factors as well as for educational and health activities for adolescents with the intention of preventing and controlling risk factors.