Conhecimento dos agentes comunitários de saúde sobre o processo de formação para atuar na saúde do idoso [Digital]
Dissertação
Português
614-051
Fortaleza, 2021.
O conhecimento dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) para atuar na atenção à saúde do idoso apresenta fragilidades que são percebidas por esses profissionais e requerem medidas de aprimoramento. Esta pesquisa objetivou analisar o conhecimento dos ACS sobre o processo de formação para atuar na...
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O conhecimento dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) para atuar na atenção à saúde do idoso apresenta fragilidades que são percebidas por esses profissionais e requerem medidas de aprimoramento. Esta pesquisa objetivou analisar o conhecimento dos ACS sobre o processo de formação para atuar na atenção à saúde do idoso. Realizou-se um estudo quantitativo, analítico e transversal, de maio a outubro de 2020. Para a coleta de dados, aplicou-se um questionário estruturado (on-line ou presencial) com 98 ACS, de Picos, Piauí. Os dados foram analisados pela estatística descritiva e interpretados à luz da literatura. Verificou-se que 86,7% dos participantes são do sexo feminino, com média de idade de 48 anos; 39% possuem ensino médio completo; 21,4% concluíram o ensino superior; e 80,7% têm tempo de serviço de 10 a mais de 20 anos na atenção básica. Dentre os participantes, 62,2% possuem a formação de auxiliar/técnico em enfermagem e 87,8% já realizaram o curso técnico de ACS. Quanto à avaliação dos ACS sobre o conhecimento relacionado à saúde do idoso, 43,9% responderam ser ¿bom¿ e 32,7%, ¿razoável¿. Apesar desses dados, registrou-se uma constância nos requerimentos de ampliação da oferta de educação permanente sobre o tema. A percepção dos ACS sobre sua aptidão para atuar na saúde do idoso revela que 45% se sentem aptos para tal e 35,7% não. Apesar de 53% dos ACS terem relatado a participação em capacitações/orientações sobre saúde do idoso no município em que atuam, 87,8% requerem a ampliação desse processo e 71,4% apontam carência na formação ampliada para trabalhar com essa população. As principais sugestões dos ACS para melhorar sua atuação na atenção à saúde do idoso, estão: ampliação da sua formação nessa área (53,1%); oferta de capacitação para cuidadores e familiares (34,7%); melhoria das condições de trabalho (20,4%); facilitação do acesso do idoso aos serviços de saúde (13,3%); criação de programas e espaços destinados ao bem-estar do idoso (13,3%); entre outras. No sentido de ampliar o processo formativo dos ACS em saúde do idoso, os participantes sugeriram abordar os seguintes conteúdos de forma sistematizada: cuidados gerais sobre idoso dependente e não dependente (45,9%); promoção da saúde e qualidade de vida (39,8%); alimentação e deglutição (11,2%); administração de medicamentos, manejo de órteses e próteses (10,2%); saúde mental e identificação de sinais de depressão e suicídio (8,2%); e prevenção de quedas (3,1%).Diante do exposto, verifica-se a real necessidade de implementação de estratégias continuadas e organizadas de formação para esses profissionais, incorporando conteúdos e ações educativas que sejam capazes de atender as necessidades da população-alvo. Dessa forma, é possível viabilizar o conhecimento, com domínio profissional das habilidades peculiares que a saúde do idoso requer, alinhando-se também aos normativos e diretrizes que abordam a saúde do idoso e a formação do ACS no contexto da Estratégia Saúde da Família.
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The knowledge of the Community Health Worker (CHW) to act in the health care of the elderly presents weaknesses that are perceived by these professionals and require improvement measures. This research aimed to analyze the knowledge of the CHW about the training process to act in health care for the...
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The knowledge of the Community Health Worker (CHW) to act in the health care of the elderly presents weaknesses that are perceived by these professionals and require improvement measures. This research aimed to analyze the knowledge of the CHW about the training process to act in health care for the elderly. A quantitative, analytical, and cross-sectional study was carried out from May to October 2020. For data collection, a structured questionnaire (online or in person) with 98 ACS, from Picos, Piauí, was applied. The data were analyzed using descriptive statistics and interpreted in the light of the literature. It was found that 86.7% of the participants are female, with 48 years old as average of age; 39% have completed high school; 21.4% completed higher education; and 80.7% have worked for 10 to over 20 years in primary care. Among the participants, 62.2% have training in auxiliary/technician in nursing and 87.8% have already taken the technical course of CHW. According to CHW's evaluation about their of knowledge related to the elderly´s health, 43.9% answered that it was ¿good¿ and 32.7%, ¿reasonable¿. Despite these data, there was a constant demand for expanding the offer of permanent education on this topic. The CHW's perception of their ability to work in the elderly's health reveals that 45% feel able to do so and 35.7% do not. Although 53% of CHWs reported they have participated in training/guidance on the elderly's health, in the municipality where they work, 87.8% require the expansion of this process and 71.4% point to a lack of expanded training to work with this population. The main suggestions of the CHW to improve their performance in health care for the elderly are: expansion of their training in this area (53.1%); training provision for caregivers and family members (34.7%); improvement of working conditions (20.4%); facilitating the elderly's access to health services (13.3%); creation of programs and spaces for the well-being of the elderly (13.3%); among others. In order to expand the formative process of CHWs in the health of the elderly, the participants suggested to approach the following contents in a systematic way: general care for dependent and non-dependent elderly (45.9%); health promotion and quality of life (39.8%); feeding and swallowing (11.2%); medication administration, orthosis and prosthesis management (10.2%); mental health and identification of signs of depression and suicide (8.2%); and prevention of falls (3.1%). Given the above, there is a real need to implement continuous and organized training strategies for these professionals, incorporating educational content and actions that are able to meet the needs of the target population. Thus, it is possible to enable knowledge, with professional mastery of the peculiar skills that the health of the elderly requires, also aligning with the norms and guidelines that address the health of the elderly and the formation of CHW in the context of the Family Health Strategy.
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Brasil, Christina Cesar Praca
Orientador
Brasil, Christina Cesar Praca
Banca examinadora
Saintrain, Maria Vieira de Lima
Banca examinadora
Collares, Patricia Moreira Costa
Banca examinadora
Silva, Raimunda Magalhães da
Banca examinadora
Universidade de Fortaleza. Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva
Dissertação (mestrado)