A presente dissertação tem como objetivo principal analisar a relação entre a forma de ingresso na universidade e a decisão de contratação de um candidato para uma vaga de emprego. Para isso, foram propostos dois estudos. O primeiro estudo teve o objetivo de investigar, em uma amostra de...

A presente dissertação tem como objetivo principal analisar a relação entre a forma de ingresso na universidade e a decisão de contratação de um candidato para uma vaga de emprego. Para isso, foram propostos dois estudos. O primeiro estudo teve o objetivo de investigar, em uma amostra de universitários, se o fato de ter sido cotista na universidade afeta a probabilidade de contratação de um candidato para uma vaga de emprego se esse efeito é mediado pelo nível de percepção de existência da meritocracia. Para isso, foi realizada uma pesquisa com 291 estudantes de graduação, de uma universidade privada da cidade de Fortaleza ¿ CE, que, alocados em três situações experimentais, responderam sobre a probabilidade de contratação de um candidato, apresentaram uma justificativa escrita dessa resposta e responderam a escala descritiva de crenças na meritocracia. O segundo estudo teve o objetivo investigar, em uma amostra de profissionais que atuam no mercado, se o fato de ter sido cotista na universidade afeta a probabilidade de contratação de um candidato para uma vaga de emprego e se esse efeito é mediado pela a percepção da existência da meritocracia e moderado pelo racismo. Para isso foi realizada uma pesquisa online com 155 participantes da população geral alocados nas mesmas situações experimentais do primeiro estudo. Os participantes responderam perguntas sobre a probabilidade de contratação do candidato, o que imaginavam que um gestor da área responderia sobre essa situação, justificando ambas as situações, e escala descritiva de crenças na meritocracia e escala de racismo moderno. Os resultados indicaram a forma de acesso à universidade não afetou a probabilidade de contratação de um candidato para uma vaga de emprego. Ademais não foi possível perceber relações significativas entre as crenças descritivas na meritocracia e o racismo moderno em relação ao nível de contratação do candidato. Entretanto, as justificativas dos participantes indicam diferentes caminhos para a análise dos resultados, apresentando como relevantes aspectos como meritocracia prescritiva, racismo aversivo, racismo ambivalente e justificação do sistema.
Palavras-chave: cotas; racismo; discriminação; preconceito; meritocracia.

The main objective of this dissertation is analyze the relationship between the way of entering university and the decision to hire a candidate for a job vacancy. For that, two studies were proposed. The first study aimed to investigate, in a sample of university students, if the fact of having been...

The main objective of this dissertation is analyze the relationship between the way of entering university and the decision to hire a candidate for a job vacancy. For that, two studies were proposed. The first study aimed to investigate, in a sample of university students, if the fact of having been a quota student at university affects the probability of hiring a candidate for a job vacancy if this effect is mediated by the level of perception about meritocracy existence. Therfore, a research was carried out with 291 undergraduate students, from a private university in the city of Fortaleza - CE, who were allocated in three experimental situations. They answered about the probability of hiring a candidate, presented a written justification for this answer and answered the descriptive scale of beliefs in meritocracy. The second study aimed investigate, in a sample of professionals working in the labor market, if the fact of having been a quota student r at the university affects the probability of hiring a candidate for a job vacancy and if this effect is mediated by the perception about meritocracy existence and moderated by racism. Therefore, an online survey was conducted with 155 participants from the general population allocated in the same experimental situations as the first study. The participants answered questions about the probability of hiring the candidate, which they imagined that an area manager would answer about this situation, they should justify both situations, and they answered na descriptive scale of beliefs in meritocracy and the scale of modern racism. The results indicated that access to the university did not affect the probability of hiring a candidate for a job vacancy. Furthermore, it was not possible to perceive significant relationships between descriptive beliefs in meritocracy and modern racism in relation to the candidate's level of hiring. However, the participants' justifications indicate different ways for the analysis of the results, presenting as relevant aspects such as prescriptive meritocracy, aversive racismo, ambivalent racism and justification of the system.
Keywords: quotas; racism; discrimination; prejudice; meritocracy.