Introdução: Os valores são considerados um conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização, determinam a forma como se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente. Objetivo: Analisar a participação social e os valores defendidos por universitários do Brasil...

Introdução: Os valores são considerados um conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização, determinam a forma como se comportam e interagem com outros indivíduos e com o meio ambiente. Objetivo: Analisar a participação social e os valores defendidos por universitários do Brasil e de Portugal. Métodos: Estudo quantitativo, do tipo transversal, analítico e comparativo, realizado com 605 universitários na faixa etária de 18 a 24 anos, destes, 380 eram da Universidade de Fortaleza (UNIFOR), no Brasil, e 225 da Universidade da Madeira (UMa), Portugal. A coleta de dados decorreu no ano de 2017 e utilizou-se um questionário validado sobre valores. Aplicou-se estatística descritiva e inferencial. Resultados: Entre os universitários da UNIFOR: 191 (50,3%) participam de algum grupo ou associação, 76 (39,8%) pertencem a grupos religiosos, 143 (74,9%) não recebem nenhum pagamento. A média de pontuação dos valores sociopolíticos foi de 88,8 ± 17,2, valores humanos foi de 83,2 ± 10,6 e valores tradicionais foi de 66,1 ± 12,6. Constatou-se diferença estatisticamente significante na análise bivariada da participação social com os valores tradicionais (p=0,008). Entre os universitários da UMa: 117 (52,0%) participam de algum grupo ou associação, 41 (35,0%) pertencem a associações culturais, grupos folclóricos, bandas, 96 (82,1%) recebem pagamento. A média de pontuação dos valores sociopolíticos foi de 85,8 ± 19,1, valores humanos foi de 75,6 ± 17,9 e valores tradicionais foi de 52,2 ± 9,2. Com relação a comparação entre os universitários da UNIFOR e da UMa: as medianas dos valores sociopolíticos, tradicionais e humanos foram mais elevadas entre os universitários da UNIFOR, já a participação social foi semelhante nas duas instituições (n=191, 50,3%, na UNIFOR e n=117, 52,0%, na UMa, p=0,742). O pertencimento a associações e movimentos religiosos foi maior na UNIFOR (n=76, 39,8%) que na UMa (n=9, 7,7%) (p<0,001) e no que diz respeito a grupos relacionados à política, a proporção foi maior entre os estudantes da UMa (n=12, 10,3%) quando comparados aos da UNIFOR (n=4, 2,1%) (p=0,002). Conclusão: Semelhança na participação social entre os dois grupos. No entanto, os portugueses alcançaram percentual ligeiramente maior, com destaque para associações religiosas entre os brasileiros e movimentos culturais, folclóricos e bandas entre os portugueses. Baixo envolvimento dos universitários de ambos os países em grupos ligados à política, todavia, entre os portugueses a proporção foi significativamente maior. Com relação aos valores sociopolíticos, humanos e tradicionais, respectivamente, a pontuação foi elevada nos dois grupos, porém, entre os brasileiros as medianas foram maiores. Os valores tradicionais tiveram influência na participação social, entre os brasileiros.

Introduction: Values ¿¿are considered a set of characteristics of a particular person or organization, determine how they behave and interact with other individuals and the environment. Objective: To analyze the social participation and values defended by university students of Brazil and Portugal....

Introduction: Values ¿¿are considered a set of characteristics of a particular person or organization, determine how they behave and interact with other individuals and the environment. Objective: To analyze the social participation and values defended by university students of Brazil and Portugal. Methods: A quantitative cross-sectional, analytical and comparative study was carried out with 605 university students in the age group of 18 to 24, of which 380 were from the University of Fortaleza (UNIFOR) in Brazil and 225 from the University of Madeira (UMa) , Portugal. Data collection took place in 2017 and a validated questionnaire on values ¿¿was used. Descriptive and inferential statistics were applied. Results: Among UNIFOR university students, 191 (50.3%) participated in some group or association, 76 (39.8%) belonged to religious groups, 143 (74.9%) did not receive any payment. The mean score of sociopolitical values ¿¿was 88.8 ± 17.2, human values ¿¿were 83.2 ± 10.6 and traditional values ¿¿were 66.1 ± 12.6. A statistically significant difference was found in the bivariate analysis of social participation with traditional values ¿¿(p = 0.008). Among UMa students: 117 (52.0%) participate in some group or association, 41 (35.0%) belong to cultural associations, folk groups, bands, 96 (82.1%) receive payment. The mean score of sociopolitical values ¿¿was 85.8 ± 19.1, human values ¿¿were 75.6 ± 17.9 and traditional values ¿¿were 52.2 ± 9.2. Compared with UNIFOR and UMa university students, the median values ¿¿of socio-political, traditional and human values ¿¿were higher among UNIFOR university students; social participation was similar in both institutions (n ¿¿= 191, 50.3%; in UNIFOR = 117, 52.0%, UMa, p = 0.742). Membership in religious associations and movements was higher in UNIFOR (n = 76, 39.8%) than in UMa (n = 9, 7.7%) (p <0.001) and for groups related to politics, the proportion was higher among UMa students (n = 12, 10.3%) when compared to UNIFOR students (n = 4, 2.1%) (p = 0.002). Conclusion: There was similarity in social participation between the two groups. However, the Portuguese reached a slightly higher percentage, with emphasis on religious associations among Brazilians and cultural, folkloric and band movements among the Portuguese. Low involvement of university students from both countries in political groups, however, among Portuguese the proportion was significantly higher. Regarding sociopolitical, human and traditional values, respectively, scores were high in both groups, but among Brazilians the medians were higher. Traditional values ¿¿influenced social participation among Brazilians.