O presente trabalho tem como objetivo pesquisar e problematizar a noção de prevenção em Psicanálise. As políticas públicas que contemplam a primeira infância focam muito na ideia de prevenção e promoção de saúde. Essa noção também existe nas práticas de saúde mental, tornando-se interessante...

O presente trabalho tem como objetivo pesquisar e problematizar a noção de prevenção em Psicanálise. As políticas públicas que contemplam a primeira infância focam muito na ideia de prevenção e promoção de saúde. Essa noção também existe nas práticas de saúde mental, tornando-se interessante analisar como a Psicanálise pode contribuir nesse contexto. Uma busca sobre esse tema nos principais autores da Psicanálise revelou alguns posicionamentos sobre o assunto. Juntaram-se a esses alguns conceitos necessários à compreensão do que se chama de prevenção na teoria psicanalítica e a experiência clínico-institucional no setor de intervenção psicanalítica do Instituto da Primeira Infância (IPREDE), situado na cidade de Fortaleza, Ceará. Conhecido pelas suas práticas de combate à desnutrição infantil, o IPREDE amplia o olhar também sobre o desenvolvimento, incluindo fatores psíquicos, contemplando a criança e sua família e, dentre outras iniciativas, funda um setor de detecção e intervenção precoce com orientação psicanalítica. Dessa experiência, escolheram-se como objeto de estudo dois casos clínicos nos quais foram detectados riscos mediante a aplicação do instrumento Indicadores Clínicos de Risco para o Desenvolvimento Infantil (IRDI), encaminhados e acompanhados pelo setor, focando e explicitando em como se podem prevenir sofrimentos psíquicos graves na infância. A constituição psíquica do ponto de vista da Psicanálise ocorre de forma intimamente ligada ao Outro. Dessa forma, a prevenção de quadros mais graves só pode acontecer nessa relação. Ao possibilitar o olhar individual de cada caso, a Psicanálise tem muito a contribuir nas práticas preventivas na primeira infância.
Palavras-chave: Psicanálise. Prevenção. Primeira Infância. Detecção. Intervenção Precoce.

This work aims to research and discuss the concept of prevention in Psychoanalysis. Public policies covering early childhood focus too much on prevention and health promotion idea. This notion also exists in mental health practices, making interesting to analyze how Psychoanalysis can contribute in...

This work aims to research and discuss the concept of prevention in Psychoanalysis. Public policies covering early childhood focus too much on prevention and health promotion idea. This notion also exists in mental health practices, making interesting to analyze how Psychoanalysis can contribute in this context. A search on the subject in main authors of Psychoanalysis production revealed some positions on it. Joined these few concepts considered necessary for understanding prevention in psychoanalytic theory and clinical experience in psychoanalytic institutional intervention area in Early Childhood Institute (IPREDE), located in Fortaleza, Ceará. Known for their practices to combat child malnutrition, IPREDE expands its look also on development, considering psychological factors, including child and his family and, among other initiatives, found a detection and early intervention with psychoanalytic orientation sector. From this experience, chosen as object of study two clinical cases in which risks were detected by Clinical Indicators of Risk for Child Development (IRDI) instrument applying, forwarded and accompanied by sector, focusing on and explaining how can prevent serious psychic suffering in childhood. The psychic constitution in Psychoanalysis occurs so closely tied to Other. Thus, the prevention of more severe frames can only happen in this relationship. By enabling the individual look of each case, Psychoanalysis has much to contribute in preventive practices in early childhood.
Keywords: Psychoanalysis. Prevention. Early Childhood. Detection. Early Intervention.

Disponibilidade forma física: Existe obra impressa de código : 96578