A presente dissertação investiga os elementos que configuram as trajetórias
profissionais de psicólogos que optaram pelo empreendedorismo, com foco no
contexto da cidade de Guarapuava-PR. Inserido no campo da Administração, o estudo
parte da constatação de que a atuação do psicólogo tem se expandido para além dos
espaços clínicos tradicionais, alcançando o universo da gestão, consultoria, coaching
e psicologia organizacional. O objetivo geral consistiu em analisar os fatores que
influenciam a decisão de psicólogos em empreender, suas estratégias de atuação e
os desafios enfrentados. A metodologia adotada foi qualitativa, com base em
entrevistas semiestruturadas realizadas com seis psicólogos empreendedores,
complementadas pela experiência reflexiva da própria pesquisadora. Os resultados
apontam para uma lacuna formativa significativa na graduação em Psicologia no que
tange às competências gerenciais e empreendedoras, sendo frequente a necessidade
de formação complementar por meio de especializações. Além disso, identificaram-se
como principais desafios a sobrecarga de papéis, a ausência de apoio institucional, a
carência de políticas públicas voltadas ao setor e a resistência cultural interna à
profissão. As motivações para empreender variam entre o desejo por autonomia,
insatisfação com modelos tradicionais de atuação e busca por impacto social. A
análise revelou ainda a heterogeneidade das estratégias adotadas pelos psicólogos,
destacando competências como resiliência, comunicação, inteligência emocional e
gestão de conflitos. A partir dos achados, o trabalho propõe ações concretas para o
fortalecimento do empreendedorismo na Psicologia, incluindo a criação de cursos lato
sensu voltados à gestão em saúde mental, núcleos de apoio técnico e jurídico,
programas de mentoria entre profissionais e incentivo ao empreendedorismo social.
Conclui-se que a consolidação da cultura empreendedora na Psicologia requer uma
articulação entre formação técnica, suporte institucional e políticas de fomento. O
estudo contribui tanto para o campo da Administração quanto para o debate sobre a
atuação profissional do psicólogo no mercado atual. Ver menos

This dissertation investigates the elements that shape the professional trajectories of
psychologists who have chosen the path of entrepreneurship, focusing on the context
of the city of Guarapuava, Paraná, Brazil. Situated within the field of Administration,
the study stems from the observation that the psychologist’s role has expanded beyond
traditional clinical settings to encompass areas such as management, consultancy,
coaching, and organizational psychology. The general objective was to analyze the
factors influencing psychologists’ decision to become entrepreneurs, their operational
strategies, and the challenges they face. The research employed a qualitative
methodology based on semi-structured interviews with six psychologist-entrepreneurs,
complemented by the researcher’s own reflective experience. The results reveal a
significant training gap in undergraduate Psychology programs concerning managerial
and entrepreneurial competencies, making complementary education through
specialization courses a frequent necessity. Additionally, the main challenges identified
include role overload, lack of institutional support, absence of public policies targeting
the sector, and internal cultural resistance within the profession. Motivations for
entrepreneurship range from the pursuit of autonomy and dissatisfaction with
traditional career paths to a desire for social impact. The analysis also highlights the
heterogeneity of the strategies adopted by psychologists, emphasizing competencies
such as resilience, communication, emotional intelligence, and conflict management.
Based on the findings, this study proposes concrete actions to strengthen
entrepreneurship in Psychology, including the creation of postgraduate programs
focused on mental health management, technical and legal support centers,
mentorship programs among professionals, and the promotion of social
entrepreneurship. The study concludes that consolidating an entrepreneurial culture in
Psychology requires the articulation of technical training, institutional support, and
public policy development. It contributes both to the field of Administration and to the
broader discussion on the psychologist’s role in the contemporary labor market. Ver menos