Objetivos de desenvolvimento sustentável - estudo de caso em uma IES, à luz da teoria dos stakeholders
Silvânia Scopel de Oliveira Souza
Dissertação
Português
658 S729o
Guarapuava, PR, 2025.
136 f.
(Mestrado Profissional em Administração) - Programa de Pós Graduação em Administração, Universidade Estadual do Centro-Oeste
Esta pesquisa se propôs a compreender as estratégias e ações realizadas por uma Instituição de
Ensino Superior do interior do Paraná para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS), à luz da Teoria dos Stakeholders. A relevância deste estudo se define pela
importância do tema... Ver mais
Ensino Superior do interior do Paraná para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS), à luz da Teoria dos Stakeholders. A relevância deste estudo se define pela
importância do tema... Ver mais
Esta pesquisa se propôs a compreender as estratégias e ações realizadas por uma Instituição de
Ensino Superior do interior do Paraná para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS), à luz da Teoria dos Stakeholders. A relevância deste estudo se define pela
importância do tema frente as demandas globais e o papel da universidade como disseminadora
de conhecimento. Trata-se de uma pesquisa com utilização de métodos mistos em que foram
realizadas doze entrevistas com roteiros semiestruturados aos stakeholders de uma
universidade, observação não participante, diário de campo e dados quantitativos de projetos
de pesquisa e extensão. Utilizou-se da associação e integração das informações, a fim de
possibilitar uma interpretação mais ampla do problema de pesquisa definido como: quais as
estratégias e ações realizadas (ensino, pesquisa e extensão) em uma IES, no interior do Paraná
para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável, à luz da teoria dos stakeholders? Os
resultados demostraram que as estratégias e ações do Campus Laranjeiras do Sul-PR para o
alcance dos ODS se concentram em: iniciativas acadêmicas desenvolvidas por meio de
disciplinas constantes nos PPCs, perfil dos cursos, auxílios estudantis, parcerias realizadas com
a comunidade regional, temas presentes nos projetos de pesquisa e extensão e iniciativas de
setores orientados pelo PLS. Ver menos
Ensino Superior do interior do Paraná para alcançar os Objetivos de Desenvolvimento
Sustentável (ODS), à luz da Teoria dos Stakeholders. A relevância deste estudo se define pela
importância do tema frente as demandas globais e o papel da universidade como disseminadora
de conhecimento. Trata-se de uma pesquisa com utilização de métodos mistos em que foram
realizadas doze entrevistas com roteiros semiestruturados aos stakeholders de uma
universidade, observação não participante, diário de campo e dados quantitativos de projetos
de pesquisa e extensão. Utilizou-se da associação e integração das informações, a fim de
possibilitar uma interpretação mais ampla do problema de pesquisa definido como: quais as
estratégias e ações realizadas (ensino, pesquisa e extensão) em uma IES, no interior do Paraná
para alcançar os objetivos de desenvolvimento sustentável, à luz da teoria dos stakeholders? Os
resultados demostraram que as estratégias e ações do Campus Laranjeiras do Sul-PR para o
alcance dos ODS se concentram em: iniciativas acadêmicas desenvolvidas por meio de
disciplinas constantes nos PPCs, perfil dos cursos, auxílios estudantis, parcerias realizadas com
a comunidade regional, temas presentes nos projetos de pesquisa e extensão e iniciativas de
setores orientados pelo PLS. Ver menos
Coordenação De Aperfeiçoamento De Pessoal De Nível Superior - CAPES
Acesso Aberto
Unicentro - Departamento de Ciências Sociais Aplicadas
STÉFANI, Silvio Roberto
Orientador
SCHMIDT, Lisandro Pezzi
Banca examinadora
SANTOS, Luis Miguel Luzio dos
Banca examinadora
Tribeck, Priscila Meier de Andrade
Banca examinadora
Objetivos de desenvolvimento sustentável - estudo de caso em uma IES, à luz da teoria dos stakeholders
Silvânia Scopel de Oliveira Souza
Objetivos de desenvolvimento sustentável - estudo de caso em uma IES, à luz da teoria dos stakeholders
Silvânia Scopel de Oliveira Souza