Este trabalho tem por objetivo estabelecer alguns parâmetros, ou causas de como os alunos não gostam da Matemática. Serão tratados o papel do professor, todo o seu preparo ao longo de sua carreira, práticas adotadas, na resolução dos problemas enfrentados na sala de aula. A História da Matemática no Brasil, será levada em consideração, para tratar mais detalhadamente as causas levantadas de como evitar a rejeição e, o desinteresse do aluno e o uso de novas tecnologias como a informática para auxiliar nos trabalhos em sala de aula. Ver menos