Esta obra representa uma contribuição madura dos autores, que têm organizado e desenvolvido essa linha de trabalho durante mais de 20 anos. Apresentam-se nela novas reflexões sobre a relação entre Teoria da Subjetividade, Epistemologia Qualitativa e Metodologia construtivo-interpretativa que se aprofundam, de forma simultânea e didática, no processo de construção da informação encarado dessa perspectiva. Assim, discutem-se resultados de diferentes pesquisas desenvolvidas com base nesse referencial, com o intuito de mergulhar no complexo processo da elaboração teórica em pesquisa, superando a ideia de ‘pesquisa empírica’ tão difundida no paradigma empírico-instrumental. O livro traz ainda novas ideias e pesquisas úteis a profissionais e pesquisadores interessados nos temas da subjetividade, da epistemologia e da metodologia nos campos da Psicologia, da Educação, das Ciências Sociais e da Saúde em geral. Constitui, portanto, uma rica fonte de assuntos para reflexão e debate que, sem dúvidas, poderá contribuir para pesquisas em andamento e como fomento para novos estudos.